原标题：“设身处地”方能“感同身受”

“排长，设身处地 交接哨后要按这个按钮观察子弹安全箱”“排长，感同哨位晚上是身受不开灯的，防止暴露目标”“排长，设身处地 晚上上哨要把手电准备好，感同不定时进行哨兵互控……”立冬当天，身受这个手忙脚乱、设身处地在多方提示下艰难完成勤务交接的感同人，就是身受第一次来到哨位的我。

作为今年毕业的设身处地新排长，在经过总队集中培训后，感同我来到了眼前这个基层中队，身受开始了我的设身处地“官之初”。报到之日，感同我跟中队主官畅谈了我的身受带兵构想和带兵思路。在听了我的“长篇大论”后，他们对视一眼，会心一笑。其中一人说道：“不错，你先去吧，多跟战士待会儿！”难道是我哪儿说得不对？带着满脑子疑惑，我回到班里，在此起彼伏的鼾声中渐渐入睡。

从第二天开始，我每日都跟队作业，战士们练什么，我就跟着练什么，同时细心观察士官班长的值班方法。一周之后，我自感“时机成熟”，准备接管值班工作，大显身手。结果没想到，我第一天就遭遇了“滑铁卢”。组织检查军容风纪时，下错了整队口令，检查内容少了一项，检查之后忘记讲评直接带回，问题没有整理进行公示……接下来几天，也没有丝毫好转，照样出状况。一周结束，我带着懊恼和沮丧把值班袖标和哨子交到了队部。

当天晚上，指导员带我查岗。看我垂头丧气，他笑了笑问道：“你知道战士们每天都在想什么吗？”我愣了一下，始终以排长身份定位的自己，还从未站在战士的视角想问题。指导员眺望着中队最远的哨位说：“执勤站岗、训练备战、打扫卫生……这一系列看似顺理成章的工作，蕴含着战士们一点一滴的辛劳，是需要你用时间和换位来体会的，没有设身处地，就无法感同身受。”

查完岗后，老班长把我拉到一旁，轻声说道：“排长，不是我们不服你，只是之前的组训，你看两眼就走了，也不来练会儿，你学东西是快，可是训练没有捷径，很多课目一看就会，一练就废。智力是一方面，时间和苦功也很重要，我们这些班长没练过5年以上，谁敢在队列前‘指点江山’……”

那晚，我躺在床上辗转反侧难以入睡，指导员和老班长的话在我的耳旁回响。是啊，浅尝辄止、浮在表面是我目前真实的写照，不能和战士们同频共振，就无法感同身受。

次日早操后，我主动申请，加入勤务排班，成为一名普通哨兵。担负哨兵期间，很多战士看见我都会惊诧地问：“排长，你怎么上哨了？”我的回答每次都是：“为你们分担压力，是我应该做的！”每天5个小时执勤站岗，让我切身感受到了战士们的辛苦，也让大家和我更加亲近。

通过全程跟班作业，我了解到部分外来单位的补勤人员，不熟悉中队情况，又分散在各班，和班内同志交流较少。针对这种情况，每到休息时间我都会组织大家开展各种小活动，消除隔阂，拉近距离，看着他们脸上洋溢的笑容，我内心无比欣慰。组织勤务训练时，我发现大家对方案了解不深， 便主动担任教员。应急班班长不禁对我竖起大拇指：“排长，你真有一套！”

从初期的手忙脚乱，到后来的游刃有余，让我更加明白，消除距离的最好方式就是融入彼此，做到你中有我，我中有你。了解战士所想所需，把工作和暖心举措送到官兵心坎，不驰于空想，不骛于虚声，多接地气，多替他人着想，才能获得他们的支持和体谅。

（杨 阔整理）（■武警葫芦岛支队排长 曾劲羽）

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