原标题：湖南外贸职业学院谭园园：坚守教育初心 不让学生与社会脱轨

湖南外贸职业学院老师谭园园（左）。湖南会脱

红网时刻通讯员 吴丹 记者 黎鑫 长沙报道

从2009年站上讲台至今，外贸湖南外贸职业学院老师谭园园一直坚守教育初心，职业她将对教师这份职业的学院心热爱，转化为对学生的谭园关爱与付出。她始终坚持理论与实践并重，园坚育初要求学生不仅要“会”，守教生社还要能“做”。让学她将思政内容与日常教学相结合，湖南会脱让学生走出社会就能适应社会。外贸

学生心目中的职业暖心大姐姐

“园园姐就像一个大姐姐，我们有困难找她帮忙，学院心她都会尽力帮助我们。谭园”在学生心中谭园园是园坚育初老师，亦是守教生社一位时刻关心着大家的暖心大姐姐。

网络营销17级的周同学，性情孤僻，总是疏离其他同学。谭园园通过了解才知道，该学生家庭贫困，父母常年在外打工，因为成绩优秀在高考时考了一个很高的分数，但是因为学费问题没有去成理想中的大学。因此，周同学很失望，对生活失去了热情，对同学冷漠，对学业也敷衍应对，成为了旁人眼中的另类。

谭园园一方面在生活上为周同学争取各种帮扶政策，另一方面在学习中给予了他更多的关注和鼓励，让他重新找到了奋斗的目标。后来，这位同学通过自己的努力顺利拿到了教师资格证，毕业后也找到了满意的工作。

18级电商班的陈同学在外实习期间从事网店美工工作，工作中遇到困难时，她都会第一时间求助担任她毕业设计导师的谭园园，而谭园园也总能在第一时间帮助她解决各种问题。

“教师除了上课传授知识，也应该关爱学生，为学生做好各项服务。”谭园园始终相信只有为学生做好服务，让他们 健康地成长，才能培育出德才兼备对社会有用的人。

尽职尽责的好老师

“上课是我最喜欢的工作，把自己的知识技能传授给学生，让我觉得非常有成就感。”在教学工作中，谭园园秉持上好每一堂课，教好每一个学生的工作态度，认真准备每一个教学环节，精心设计教学内容。

去年上半年，因为疫情原因，学校没有正常开学，而是通过网上授课的方式进行教学。谭园园搜集了大量课程资料，录制教学视频，建立网上课程资源，并通过在线视频与学生进行交流。在下半年学校返校上课后，谭园园仍然利用线上线下结合的方式，让学生在课前通过网络平台自学完成相应内容的学习，并通过平台测试检查自学效果。

在课堂教学方面，谭园园以问题导向进行内容教学，针对学生自学中出现的问题逐一击破解决，让学生学好、弄懂、会操作。同时，课堂上谭园园还特别注重与学生沟通交流，充分表现出以学生为主体的教学理念，并在教学过程中不断创新，达到良好的教学效果。

在2020年学生技能竞赛微视频编辑赛项中，谭园园根据比赛要点，制定了详细周全的备赛计划，网营班参赛学生蒋同学说：“老师你的备赛计划太详细了，增强了我们参赛的信心。”

计算机专业的一位学生曾在毕业后给谭园园发信息说：“园园老师我现在的工作就是用Photoshop这个软件做摄影后期，在学校的时候您教我们怎么用软件，还教我们怎么修图，真的是太有用了。”

在教学中谭园园还注意教学方法的改进和教学模式的创新，为了进一步提高课程学习效果，提升学生学习的获得感和成就感，这个学期谭园园还筹备组建电商学院网络营销与直播电商专业短视频制作工作室。通过承接校外企业和平台网络推广订单，工作室成员采取竞争的方式进入，课堂学习认真、专业课程学的好得学生优先进入，后续根据综合表现吸入表现优秀的学生，同时淘汰工作懒散、不能按时完成任务的学生，在工作任务的引领下，除了能让学生掌握短视频制作与发布的流程，了解其自身的学习水平，还能增加学生专业技能学习的积极性。

谭园园在教学中能充分运用一切教学资源，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过小组讨论汇报、典型案例、热点案例讨论、运用视频资料等教学手段，在课堂上采用案例教学法、情境教学法、角色扮演法等教学方法的灵活运用，充分调动了学生的学习兴趣，培养创造性思维方式，活跃课堂气氛，提高了课堂教学效率。

科研与学习并重

谭园园先后在国家权威期刊上发表与其相关教学教改方面论文20余篇；申请实用型专利2项；软件著作9项；主编省级优秀教材《Photoshop图形图像处理综合应用实例教程》。同时，她还指导学生参加省级学生技能竞赛获得三等奖、教师职业能力大赛获得二等奖、湖南省电子商务师比赛三等奖，多次获得优秀教师等荣誉称号。

为了更好地提高教学水平和自身专业素养，了解行业发展和市场对人才的要求，谭园园积极参加行业和省市举办的各种培训，了解相关信息，学习相关内容。通过不断地学习，她先后获得了跨境电子商务师、高级新媒体运营师、高级网店运营师等资格证书，并将所学内容融入教学。

这些荣誉的获得，与她坚守教育初心密不可分。她没有止步不前，反而在科研与学习的路上一路奔跑，同事都羡慕她的热情与激情。“为人师者，就该有师者的样子，如果我都不学习了，那就会被时代、被学生所淘汰。”谭园园说。

赤诚的育人初心、炽热的教育情怀、毕生的不懈追求，在15年教师生涯中，谭园园没有豪言壮语，也没有什么惊天动地的创举，她只坚信言传身教的教育法则，她只奉行德高为范的教育信条，她只坚守一身正气的熏陶感染。（吴丹 黎鑫）

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