3.把握好全面建成小康社会的3个关系。
一是整体目标和个体目标的关系。二是绝对标准和相对标准的关系。三是定量分析和定性判断的关系。4.怎么理解整体目标和个体目标的关系?全面建成小康社会是国家整体目标。我国发展不平衡,城乡、区域、人群之间存在收入差距是正常的,全面小康不是平均主义。5.哪些标准是绝对的?哪些是相对的?在全面建成小康社会目标要求中,有的是绝对指标,比如脱贫;同时也有不少相对指标,如环境改善方面的指标,这类指标将来还要持续改善。6.怎么把握定量分析和定性判断的关系?衡量全面小康社会建成与否,既要看量化指标,也要充分考虑人民群众的实际生活状态和现实获得感。7.全面建成小康社会存在哪些突出短板?
从人群看,主要是老弱病残贫困人口。从区域看,主要是深度贫困地区。从领域看,主要是生态环境、公共服务、基础设施等方面短板明显。8.补短板的重点任务有哪些?要集中优势兵力打歼灭战,做好以下工作:全面完成脱贫攻坚任务;解决好重点地区环境污染突出问题;加快民生领域工作推进;健全社保兜底机制。9.方方面面的工作怎么抓?各级党委和政府:认真履行主体责任;各级领导干部:咬定目标、真抓实干,团结带领广大人民群众不懈奋斗;东中西各地区:各地发展水平有差异,工作也应各有侧重;中西部欠发达地区,特别是集中连片特困地区和深度贫困地区:继续集中优势兵力坚决啃下硬骨头、完成硬任务;中西部发展水平相对好的地区:按照既定部署完成剩余脱贫任务,巩固脱贫成果,增强可持续性;东部发展水平较高地区:在目前发展基础上向基本实现现代化发力,同时持续做好东西协作扶贫和对口支援工作,这也是硬任务;全社会:正确认识全面建成小康社会目标;坚定发展信心。10.实现“两个一百年”奋斗目标有机衔接。
当前,我们既要为全面建成小康社会跑好“最后一公里”,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程。要结合研究制定“十四五”规划,部署好全面建成小康社会之后的发展,实现“两个一百年”奋斗目标有机衔接。(责任编辑:百科)