原标题：教育部教师工作司负责人就《援藏援疆万名教师支教计划实施方案》答记者问

　　日前，教育疆万教计教育部、部援国家发展改革委、藏援财政部、名教人力资源社会保障部印发了《教育部等四部门关于印发的师支施方通知》(以下简称《实施方案》)。教育部教师工作司负责人就研究制定该文件的划实有关情况回答了记者提问。

　　一、案答请介绍一下《实施方案》出台的教育疆万教计背景

　　答：一是落实十九大精神的重要举措。党的部援十九大提出，中国特色社会主义进入新时代，藏援我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的名教美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。同时强调决胜全面建成小康社会，师支施方加快建设富强民主文明和谐美丽的划实社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的案答中国梦。国运兴衰，教育疆万教计系于教育，根本在教师。要实现上述一系列宏伟目标，必须加快教育现代化、建设教育强国，前提是大力加强教师队伍建设，特别是加强乡村和民族地区教师队伍建设，优化乡村和民族地区教师资源配置，力争使乡村和民族地区与全国同步基本实现教育现代化。

　　二是打赢脱贫攻坚战的有力支撑。打赢脱贫攻坚战是党中央做出的重大决策部署。治贫先治愚，扶贫先启智，阻止贫困现象代际传递，根本靠教育，关键靠教师。让乡村和民族地区的孩子接受良好教育，是减贫脱困的治本之策。实施援藏援疆万名教师支教计划，在对口支援机制下，组织内地优秀教师到西藏、新疆支教，带动和培训当地教师，培养造就一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村和民族地区的教师队伍，对于帮助贫困家庭拔掉穷根，打赢脱贫攻坚战具有重要意义。

　　三是实现边疆长治久安的迫切需要。西藏新疆工作关系党和国家工作大局，维护西藏新疆社会稳定、实现长治久安是全党全国人民的大事，必须从战略高度谋长远之策、行固本之举、建久安之势、成长治之业。习近平总书记指出，“做好民族工作，最关键的是搞好民族团结，最管用的是争取人心”“教育是争夺下一代的灵魂工程”。培养造就一批好老师，把教育搞上去，进一步增强文化认同，建设各民族共有精神家园，积极培养中华民族共同体意识，是实现西藏新疆长治久安的根本之举。要以更大的努力加强西藏新疆教师队伍建设，努力把西藏新疆的每个孩子都培养成又红又专的社会主义合格建设者和可靠接班人，成为维护边疆稳定、推进民族团结的坚强柱石。

　　四是贯彻实施国家战略的实际行动。党中央、国务院高度重视教师乡村和民族地区教师队伍建设工作。习近平总书记在2014年教师节、2016年教师节均明确指出，要加大乡村教师队伍建设支持力度，制订切实可行的政策措施，鼓励有志青年到农村、边远地区为国家教育事业建功立业。在谈到西藏、新疆工作时特别强调，要加大教育援藏力度，重点加强以数理化学科为主的内地教师进藏支教。2016年5月，国务院办公厅印发《关于加快中西部教育发展的指导意见》，提出实施援藏援疆万名教师支教计划。万名教师支教计划既是落实中央领导同志重要指示精神的实际行动，也是加强西藏新疆等地区教师队伍建设的创新之举，又是一项惠及西藏新疆各族干部群众的重大民心工程、民生工程。

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