央视网消息：从上面“一块屏”背后的新农人故事中，我们看到“新农人”在推动农业生产方式转变，培养促进农业高质量发展中发挥的复合发展重要作用，那么，型专这些跨学科、业人业高懂应用的才促复合型“新农人”又该如何培养呢？

　　周智是湖南农业大学智慧农业专业的教授，去年，进农湖南农业大学将现代信息技术、质量现代生物技术、新农人现代工程技术、培养现代管理知识与传统农学有机融合，复合发展设立了智慧农业专业。型专周智正在教同学们使用的业人业高是智能苗期植株表型检测设备，这项课程就包括了作物学、才促信息学、进农光学等学科。

　　2020年2月，教育部首次批准设立智慧农业专业，这个专业需要学习农作物的生长习性、培育方法、农产品销售等课程，也需要学习计算机编程、物联网技术与应用、传感信息处理等计算机相关课程。

　　在采访中，多位专家建议，要加强高校和有农业技术人才需求的企事业单位联动，使大学的培养能够更加有的放矢，学生毕业就能够符合国家的需要。

　　除了加大高校智慧农业专业人才的培养，国家还大力开展农村实用人才带头人和大学生村官示范培训，重点遴选农村基层组织负责人、乡村能工巧匠、返乡入乡“双创”人员、大学生村官等作为培训对象，提升各类人才的脱贫致富带动能力，为农村培养了一大批留得住、用得上、干得好的农村实用人才带头人。

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