原标题：湖南环境生物职院刘凯进：让学生带着“成功”不断成长

作为学校的成功“明星”教师，刘凯进（后排右一 ）希望自己能微笑面对学生，湖南环境为学生们获得“成功感”提供源源不断的生物动力。

在湖南环境生物职院体育场时常能看到这样的职院场景：体育老师刘凯进正在向学生们讲授田径的技巧，“田径的刘凯五个基本动作——小步跑、高抬腿跑、进让后蹬跑、学生后踢小腿跑、不断折叠腿跑。成长”两个小时的成功训练时间，45分钟进行分步讲解，湖南环境剩余的生物时间再进行“实战”练习，而对面的职院学生们，各个都跃跃欲试。刘凯

作为学校的进让“明星”教师，刘凯进在没有见过他的学生中，一直是“严肃”“凶得不得了”。“没想到老师这么有耐心，对我们也是温声细语的。”面对学生们的热情， 刘凯进也只是微微一笑。

铁打的“老刘” 流水的运动员

沉默寡言，是刘凯进给很多人留下的深刻印象，但同他的沉默形成鲜明对比的是24年执教生涯里让学生获得的“成就感”。“教育的真谛是心与心的交流，我珍惜每一次和学生坦诚交流的机会。”因此，他的课成为最受学生欢迎的课程之一，他本人也成为学生心中最有趣的好老师，学生都亲切地称呼他为tall man，他也因这一称呼而自豪。他的这一理念，让许多缺乏自信的学生一步步超越自我，健康快乐地成长。

2018年湖南省第十一届大学生运动会田径4金7银7铜、混合团体总分第二、女子团体总分第一；2019年湖南省大学生田径锦标赛8金7银5铜、混合团体总分第一…… 三年来，刘凯进带领着学校女子田径团队在比赛中势如破竹，而他取得这些好成绩的诀窍，就是“让学生尽情享受成功的快乐。”

自2007年开始负责校田径集训队的训练工作后，刘凯进十几年如一日始终坚守在田径集训队，送走了一批批的毕业生，又迎来一批批的新生运动员，所以他也时常被运动员调侃铁打的老刘，流水的运动员，“我们的生源质量并不能算好、学生的个人性格也多样化，这就要教亦多术、因人而异，充分调动学生的积极性和主动性。”所以在训练中，刘凯进特别注意鼓励学生们，尽量让他们在枯燥的训练中感受到快乐、认同感。“但是也不能毫无原则，严在当严处，爱在细微中。一味的夸奖只会害了他们，要让他们清晰地认识到自身的优势和不足。”

为学生们的“成功感”提供源源不断的动力

在忙碌的教学和训练中，刘凯进也不忘提升自己。“虽然平时要训练到晚上九、十点才回家，不过我还是会抽出点时间看点文献。自己带学生也有十多年了，期间有很多体会和走过的弯路希望把这些经验都整理分享出来。”通过大量的学习和研究，刘凯进不仅发表了省级论文，还积极参与省级课题和教材的编写，1项省级课题被鉴定优秀结题。除了理论还积极付诸实践，根据自己工作中得来的经验摸索出了3个国家级实用型专利。

在专业训练中一丝不苟，在生活中刘凯进也关注着学生的方方面面，作为园林学院193园林技术一班班主任，曾经班上有同学生活困难，刘凯进拿出了自己的积蓄对同学进行了两年学杂费全额资助， 两年的学杂费对于普通教师的他并不是一个小数目，但是他还是没有任何犹豫主动帮助了学生。有人问他为什么这么做，“我希望这份爱心可以传递下去。对于一个优秀的高职学生道德教育太重要了，太重要了。”在他看来，把懵懂少年雕琢成行为举止规范、懂得感恩的人，让他们有更多人生出彩的机会，德育不能缺席。

从事教学工作十多年，刘凯进始终希望自己能微笑着面对学生，为激发学生们的学习兴趣而努力着，同时在教学科研中攻坚克难、坚忍不拔的精神，激励着每一名学生，为学生们获得“成功感”提供源源不断的动力。（王诗颖）

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