本报讯 记者赵晨熙 为贯彻党的教育见求加强建设二十大精神，完善基础教育课程体系，部印发挥地方课程和校本课程育人功能，发意教育部近日印发《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的地方意见》(以下简称《意见》)。

    　　《意见》明确，课程课程加强中小学地方课程和校本课程建设与管理，校本构建以国家课程为主体、管理地方课程和校本课程为重要拓展和有益补充的教育见求加强建设基础教育课程体系，增强课程适应性，部印实现课程全面育人、发意高质量育人。地方

    　　《意见》提出，课程课程要遵循“整体设计，校本协同育人；因地制宜，管理体现特色；以管促建，教育见求加强建设提升质量”的基本原则。各地教育行政部门和学校要规范开设地方课程，合理开发校本课程，强化审议审核、备案、课程教学管理等制度建设，要引导学校以国家课程为主，把专题教育落实到日常教育教学活动中。

    　　《意见》要求坚持“凡设必审”“凡用必审”原则，严格审议审核标准，规范审议审核行为。要建立地方课程和校本课程建设的分级管理、备案制度。要将地方课程和校本课程纳入国家、省级课程监测范围，建立淘汰退出机制和周期修订制度。

     【编辑:岳川】

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