近日，聚焦教学建构济南高新区举行2023—2024学年校长读书会，模式主题为“增进模式建构交流 深化课堂教学改革”，高新各学校聚焦“教学模式建构”深入开展交流总结。区举期校

     　　济南高新区教育文体部副部长高一鸣表示，行暑今年是长读高新教育“教学模式建构年”，本次读书会是聚焦教学建构对这一主题年工作的经验总结，并邀请专家进一步指导和提升。模式高一鸣说，高新每年都有大批青年教师加入高新教师队伍，区举期校为了促进青年教师快速成长，行暑高新教育要求各个学校构建自己的长读教学模式，从而尽快提升青年教师的聚焦教学建构业务水平。

     　　一直以来，模式高新区重视教育事业发展，高新教育硬件设施进一步提升，今年年底前，崇华中学等6所中小学校、幼儿园年将达到使用条件，新增学位6000余个。教育软实力取得新进步，项目化管理改革落地实施;师资队伍进一步优化，目前全区齐鲁名校长8人、齐鲁名师9人，“双一流”高校毕业生占比达30%。

     　　高新教育品质再上新台阶，学校、师生在各大平台取得瞩目成绩。今年，全国气象科普教育基地——示范校园气象站落地鸡山小学;高新区第一实验学校六(1)中队荣获“全国红领巾中队”称号;章锦小学在全球发明大会中国总决赛中斩获一金一铜。在山东省中小学音乐基本功大赛中，高新区教师斩获全能一等奖和教学设计一等奖;在济南市“走青春路 做育花人”主题教育展示活动中，高新区推荐的6名教师摘得4个一等奖、2个二等奖。高新区实验中学《激励鼓舞，生命唤醒》德育品牌入选济南市第四届中小学德育品牌名单，成为高新区第5张市级德育品牌名片。在2023年济南市中小学阳光体育大课间评选中，高新区推送3个小学、2个中学参评，全部斩获一等奖。

     　　高新教育科研推陈出新，梳理“两翼多层”省级课题研究成果，形成《2023年济南高新区“两翼多层”学校评价方案》，开展了系列“非考试学科”评价活动，探索“考试学科”评价创新。

     　　此外，家校社协同育人有了新样态。“学校教育引领社区教育”“学生好习惯养成教育课程开发”“三代共育课题”等研究深入开展;校园开放月、校长接待日常态化，暑期校园图书馆试点开放，辐射社区的泉城文化驿站落地高新等。

作者：济南时报·新黄河客户端记者：曹莫 通讯员：朱士娟

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