昨天，星启由中国妇女发展基金会与中国三星共同发起的动探“三星探知未来科技女性培养计划”（SAMSUNG STEM GIRLS）在北京正式启动。该计划利用国际先进STEM教育理念，科技聚焦可持续发展主题、女性重在提升学生领导力与创新力等“软技能”的培养课程与活动，旨在培养引领未来、计划善于创新的星启科技女性。

　　STEM教育将提升科技综合素养

　　从促进整个社会可持续发展的动探角度来讲，需要更多女性的科技积极参与，培养出更多女性科技人才。女性而很多女生因为在学习过程中“知难而退”，培养没有接受到积极的计划鼓励或者正确的学习方法，从而放弃了科研的星启道路。正是动探基于这样的考虑，三星与中国妇女发展基金会启动了STEM GIRLS项目，科技以培养更多女孩对科学、技术、工程、数学的兴趣，提高她们的科学素养，发挥领导力和创造力在世界舞台上发挥更大的能量。

　　STEM代表了科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics），STEM教育将原本分散的四门学科内容融合，把学习的零碎知识变成互相联系统一整体，提高学生主动发现问题与解决问题的创新思维能力。

　　三星大中华区总裁黄得圭在启动仪式上表达了三星对项目的愿景，“希望在这个新时代有越来越多的女性关注科技，具备国际化视野、领袖精神、创新能力和社会责任感。”

　　项目将选拔1000名12-16岁女生

　　此次三星探知未来科技女性培养计划招募1000名学生，招募对象为对解决可持续发展问题怀有热情与理想、有志成为未来科技女性领袖的12-16岁中国女生。项目将通过全国重点学校招募和网上公开招募的形式接受学生自愿报名。通过资料审核与面试（面对面及远程）流程，达到招募条件的1000名女生进入项目。

　　项目最终通过综合选拔甄选出12名领袖代表，为她们提供公益项目创新实践活动、参加国际峰会或论坛及与诺贝尔奖获得者为代表的科技界巨擘、创新先锋零距离交流机会。

　　性别偏见会影响科研结果

　　越来越多的证据显示，性别偏见会影响科研结果，应该让更多的女性参与到科研当中去。全国妇联原副主席、中国妇女发展基金会理事长孟晓驷说，必须从女孩子入手，在基础教育和科学教育中纳入性别平等意识，让女孩子从小就享有平等接受新科技、新技术的教育，养成爱信息，爱实践，爱创新的兴趣，在科技素养上培育创新的能力。文/本报记者 温婧

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