科学启智慧，抖音短视实验感真知——当科学实验通过短视频这一更具显像化的知识方式进行传播，不仅可以提升触达人群的网红广度，也可以降低知识接收的陈征门槛，助力推动全民科学素质。博士不怕最近，频让抖音平台上就出现了一位“陈征博士”，科普他不仅是酒香第21届茅以升北京青年科技奖获得者、大学物理老师，巷深也是抖音短视一位乐于实验的“短视频科普达人”。

　　从物理老师到科普达人 为科学加一些趣味

　　陈征自2000年起进入北京交通大学，知识接连完成了光学专业的网红本、硕、陈征博学位，博士不怕毕业后以师资博士后身份进入北京交通大学光学工程博士后流动站，频让目前是北京交通大学物理国家级实验教学示范中心的一名物理教师，也在抖音以“陈征博士——科学实验大玩家”的名字为用户带来各类精彩的科学实验。

　　陈征不仅活跃于短视频平台，此前在电视屏幕上也同样活跃，他是中央电视台1套《加油！向未来》第1、2、3季，《正大综艺之脑洞大开》，湖南卫视《快乐大本营》之“这一题我会”的科学策划、实验总负责人；中央电视台2套《是真的吗？》、10套《解码科技史》、《科技盛典》、湖南卫视《新闻大求真》、北京卫视《剧星派》、江西卫视《真是想不到》等国内多档科普节目的科学策划、顾问及嘉宾；还是实验舞台剧《能量密室》科学总监。对于陈征来说，大学物理老师和电视上的知识科普达人，做的都是同一件事——传播科学思想、普及科学内容，但若涉及到具体细节，这二者在知识内容的传播方法和深浅程度上还是不一样，从700平米的教学实验室到电视上的科学演播厅，陈征有他自己不同的方式做好科学知识的普及。

　　起初，作为物理老师，陈征只要求严谨和完美，在电视节目实验设计上和导演组有过不少争论。但随着节目的推进，以及陈征对于科普工作的深入理解，他对节目实验的呈现形式也渐渐发生了变化。

　　“最开始我不大关注实验的趣味性和用户接受度，只单纯执着于实验的严谨和真实。但后来通过对照实时收视率曲线看播出时，发现了一个很残酷的现实。一讲到实验原理讲解，收视率曲线就呈断崖式下跌，到下一个实验接着又重新往上爬。这让我知道，科普工作一定要考虑观众的接受度，要通过生动有趣的形式，在保证科学严谨性的同时，降低用户接收知识的难度慢看，如今我认为科普工作应多些趣味性，要更加‘接地气’。”

(责任编辑：探索)