央视网消息：教育数字化不仅是助力展起字化促进公平的手段，还是教育践实现教育高质量发展的有力抓手。上海是高质全国首个教育数字化转型试点区，在宝山区，看教依托智能平台，育数学生们的生动实体育课实现了智慧运转，每个同学不仅拥有了自己的助力展起字化体质健康画像，还实现了运动“处方”的教育践精准推送。

　　在上海市宝山中学的高质智慧操场上，借助3台高速摄像头以及人工智能设备的看教数据推算，可以实时记录每位学生的育数运动成绩，包括50米短跑、生动实引体向上、助力展起字化立定跳远等一系列适合户外活动的教育践基础运动项目。

　　上海宝山中学体育老师 武宇娜：以往我进行50米(短跑)测试，高质需要用秒表记录在点名册上面，课后我要把数据录入到电脑，非常繁琐。通过智慧操场，只需要一部手机，之前所有的(测试和监测)数据自动录入到手机里面，方便我进行教学调整。

　　同时，通过学生佩戴的运行手环还能够采集心率、运动负荷等数据，实时监控、轻松反馈。在智慧终端的赋能下，不仅能让体育课变得更加“聪明”，还能通过收集到的数据，结合学生的身高、体重、肺活量等基础信息，为每个学生生成体质健康画像，形成专属的运动“处方”。

　　根据运动“处方”，学生可以利用课余时间进行有的放矢的练习，而借助眼前的运动交互镜，还可以自动匹配出每个学生的补足方案。系统会提供一系列运动备选项目来帮助学生提高身体力量、耐力、协调性、速度当中的不足。据介绍，上海市宝山区将在今年实现智慧体育的全覆盖。

　　上海市宝山区教育局局长 张治：通过这种方式，孩子不仅喜欢体育，还喜欢体育课。另外，自觉形成了体育运动的习惯，促进了主动健康的发展意识，对孩子的心理健康，包括身心发育都有很大的促进作用。

　　新学期开学，各地“双减”工作继续推进中。在浙江的一些地方，数字化平台正在让课后服务和作业管理变得更加便捷。

　　新学期，各地陆续开学，课后服务也相继启动。浙江金华在全市中小学校推出的数字平台“双减通”，在线开课、排课、报名、缴费，班级放学管理都能实现智能化管理。在金华市湖海塘小学的“双减通”后台上，56项课后服务课程名称和报名人数一览无遗。

　　这是金东区第二实验小学“双减通”放学管理的应用场景，蓝、绿、红三色代表的是不同班级的放学状态，等待的家长能第一时间掌握班级动态。接到孩子后，扫一扫屏幕下方的二维码就能实现接娃签到。

　　除此之外，基于这个数字化平台，老师还能实现课后作业的一站式发布、观察和统筹。学生做完当天作业后拍照上传，就能实现云端批改，老师在后台里既能够查看每位学生的答题详情，也可以查看班级整体数据，精准掌握班级学情。

　　金华市教育局教育技术和信息中心主任 傅得臻：我们的作业和答疑系统合二为一，在学生做作业的同时可以向老师进行提问，由老师或者AI智能解答。这个数据就有利于我们形成后续的一个叫“学情大数据”，有助于老师以及学生补短的学习，指导学校的教学教研。

　　在杭州建兰中学，学校也打造了自己的数字化平台，智慧赋能让因材施教、个性化发展成为可能。

　　杭州市建兰中学学生 金昱辰：平时我们做完作业，老师批改以后，会把我们的答题卡录入到系统当中，然后就可以积累下来我们的错题。再给我推出一些专题的时候，就会特别地先把包含这些难点的题目先进行推出。

　　浙江省特级教师 李春波：我们自己拿了一个登分册，顶多保留一个学期，但是现在可能10年以后还能找到，就可以更加科学有效地来推动下一步的教学。

　　在浙江，省教育厅还研发推出了免费在线答疑服务系统“浙里问学”，为全省的学生提供向名师团队提问和交流的机会。

　　浙江省教育厅党组成员副厅长 陈峰：学生有什么问题可以在网上提问，我们汇集全省的老师来进行现场解答。数字化改革关键还是好用、实用、大家喜欢用。

(责任编辑：探索)