原标题：湖北保康：让孩子们在融合教育中健康成长

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 姜雪飞 杨韬 张加荣）对特殊儿童实行普特融合教育，湖北合教是保康其融入社会的起点。近年来，让孩湖北省襄阳市保康县进一步加强普特融合教育交流，育中帮助特殊教育学校孩子们树立信心，健康提升勇气，成长鼓励普校孩子勇敢走进特殊群体，湖北合教了解特殊儿童，保康关爱特殊儿童，让孩培植其纯真美好的育中心灵和自强不息的精神，让孩子们健康快乐成长。健康

近日，成长在保康县特殊教育学校一堂美工课上，湖北合教教师正在教学生们制作木棉花。保康与以往不同的让孩是，课堂上来了几名“新同学”，来自保康县城关镇小学的几名学生正帮助特校的学生们共同制作木棉花。

保康县城关镇小学学生王思彤说：“木棉花象征着生机勃勃、乐观向上，希望在这里的残疾同学可以早日康复，像我们一样健康成长。”

“普特”融合，“牵手”同行，保康县特殊教育学校把“普教融合教育开放日”活动纳入学校常态化课程设置，定期组织邀请普通学校同学来校学习交流，同上一堂美工课课，同上一堂律动课，同做一个小游戏，我带“小锅牛”认识校园，体验“盲孩子”生活，同学们在游戏互动中拉进了彼此之间的距离，增进了彼此之间的感情。

近年来，保康县始终致力于每一个孩子的健康成长。在特殊教育层面，积极推进“普特融合”教育，凸显“参与、快乐、融合”理念，提供普通学生和特殊学生交流互动、共同竞技游戏的机会，让特校学生在丰富、有趣的课程中感受“勇敢尝试、人人参与”的快乐。

保康县城关镇小学学生田冰婕说：“今天我们跟特殊教育学校的同学一起做的手工、运动操和游戏，感受到了他们的乐观向上，我作为一名普通的孩子，要珍惜我们的美好生活，好好学习，更要学习他们的这种精神。在今后的生活中，我们要尽可能多的帮助他们，做他们的好朋友。”

保康县特殊教育学校学生蔡明豪高兴地说：“今天，我跟他一起做了两朵红花，他还送了我一朵紫色的玫瑰花，我很开心。这朵花象征着我们生机勃勃，积极向上。”

保康县特殊教育学校负责人表示，这样的普特融合活动使普特孩子们共同受益。县特校和城关镇小学达已成了共识，将常态化开展普特融合交流活动，相互借鉴成功经验和做法，让普特学生们健康发展。

据了解，十四五期间，保康县还将整合教育、残联、体育、卫生等各个方面力量，充分利用社会资源，营造融合接纳环境，为特殊学生打造更优质的生活空间，共同见证山区每一位学生的健康成长。

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