“超维度”创新应对“超难度”挑战 2020-2021D DI青少年创新思维竞赛落幕

[探索] 时间:2024-04-28 05:01:03 来源:蓝影头条 作者:百科 点击:121次

原标题:“超维度”创新应对“超难度”挑战 2020-2021D DI青少年创新思维竞赛落幕

东方网记者解敏12月27日报道:今天,超维度2020-2021DI上海青少年创新思维竞赛线上颁奖大会在Bilibili“青春上海”直播间举行。创新超难DI是应对英文DESTINATION IMAGINATION的英文缩写,中文译为“目的度挑地想象”,是青少一项国际性的培养青少年创造力的赛事。今年,年创这项被纳入学生综合素质评价的新思赛事共吸引上海124所学校的199支参赛队伍参赛。

本届DI上海青少年创新思维竞赛由共青团上海市委员会、维竞上海市教育委员会、赛落上海科普教育发展基金会指导,超维度青年报社、创新超难上海市科技艺术教育中心、应对上海市松江区教育局主办。度挑

及时调整状态,青少应对颠覆性赛题

DI是年创一个体现动手动脑相结合、科技与艺术相结合、自然科学与社会相结合的教育项目,通过竞赛可以使学生们的素养得到全面提升。今年因为疫情原因,五大挑战改为线上进行,参赛队需要在规定时间内上传比赛视频,全新的比赛形式,对学生的综合能力提出了更高的要求。

民立中学的队员则采用了中国古建筑风格的“广寒宫”,并加上人类不断登月为“广寒宫”带来的现代化科技改造。同学们表示,原本的挑战E是要求制作承重结构的,今年变为了制作艺术结构,一开始让大家措手不及,但队员们及时调整状态,查阅资料,查找比赛要求的风格的建筑并对其进行学习,最终队员们集中在一起交流心得,并汇总成一个最佳的方案。

全队头脑风暴,促进时间管理

除了比赛形式的革新,今年DI赛题发布比往年都要晚,这对参赛队的效率提出了更高的要求。各个参赛队充分发挥主观能动性,整个比赛过程对于孩子们的组织协调能力和时间管理能力都是一次提升。

松江一中的三支队伍的领队和队员们充分运用教学智慧,通过网络开展训练和教学。领队林老师告诉记者,备赛的最后半个月,队员们每天晚上训练三个小时,训练结束赶作业,凌晨才能睡觉。部分学生周末不能来训练就线上指导训练。同学们面临最大的挑战是如何协调学业和训练。好在大家都有团结合作的意识,一起攻克难关。比赛结束,同学们的时间管理能力,对学习也是一种促进。

跨越年龄,“元老级”队员继续前行

DI的队伍中,很少有毕业班的同学。九亭中学参赛队这次就有一位初三的队员,因为他的超龄,这支初中参赛队必须升级和高中队伍PK,最后获得了挑战C高中组第三名和即时挑战第一的成绩。领队王永鑫老师告诉记者,这位廖俊涵同学是参加过两届DI大赛的技术担当,今年初三的他学习非常紧张,时间也很难和其他队员契合。老师家长都劝他放弃,可是他还是不愿轻言放弃。

在艺术类挑战C中,他在困难中找到了参赛的绝佳契机点,就是拍摄和视频的采编和制作。最终他用成绩和学习表现证明了自己可以兼顾,说服了家长和老师顺利参加到比赛中来。

王永鑫感慨的说,DI教育活动是一项让学生、老师都从中受益无穷的教育活动。它的魅力在于,每个人能找到自己在团队合作的贡献点,通过想和做,体验知行合一,享受创新思维碰撞出的美妙成果。(解敏)

(责任编辑:热点)

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