记者从教育部了解到，教育教育部今天公布了2021年工作目标，部启对各学段教育做出明确部署，动第动计地区的学明确将启动实施第四期学前教育行动计划，期学前教齐农前教着力提高“县中”办学水平，育行育资源鼓励20万人口以上县建设特殊教育学校等。划补

　　补齐农村等地区的教育学前教育资源

　　今年，教育部将会同有关部门启动实施第四期学前教育行动计划。部启大力发展公办园，动第动计地区的学积极扶持民办园提供普惠性服务，期学前教齐农前教补齐农村地区、育行育资源边远贫困地区和城市新增人口集中地区学前教育资源。划补加大学前教育财政投入，教育健全普惠性学前教育投入和成本分担机制，部启建立公办园收费标准动态调整机制，动第动计地区的学加强对非营利性民办幼儿园收费监管，落实好支持社会力量办园政策，出台并推动落实《幼儿园与小学科学衔接行动计划》。

　　着力提高“县中”办学水平

　　在高中教育阶段，教育部将制订出台《县域普通高中振兴行动计划》。加快消除普通高中大班额，着力提高“县中”办学水平。推进新课程新教材实施，力争到2021年全国绝大多数省份均实施新课程新教材。

　　鼓励20万人口以上县建设特殊教育学校

　　教育部还要求，组织编制和启动实施第三期特殊教育提升计划(2021—2025年)。会同相关部门健全残疾儿童少年入学数据核对机制，落实“一人一案”。鼓励20万人口以上县特殊教育学校建设，推动孤独症学校建设。全面推进融合教育，进一步加强特殊教育资源中心和普通学校资源教室建设。

　　推进本科层次职业教育试点

　　对于职业教育，教育部要求，推进示范性职业教育集团(联盟)建设，推动各地建立省级产教融合型企业认证制度，探索混合所有制改革。稳步推进本科层次职业教育试点，出台职教本科学士学位授权与授予管理工作有关规定。

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