而12-16周岁的中阶学生处于初中阶段，正是段入他们学习更加深入和扩展知识的时期。将孩子送到新加坡留学，新加学条学选可以帮助他们学习更多学科，坡留拓展国际视野，告诉为未来的孩初发展打下基础。
今天，中阶我们就来聊聊，段入孩子想去新加坡读初中都有哪些可选择的新加学条学选路线。
政府学校
新加坡政府初中是坡留由政府管理和监管的公立学校，遵循新加坡教育部的告诉教育准则和课程标准。初中学校提供更多学科的学习机会，如物理、化学、历史、文学等，以帮助学生深入了解各个学科领域。
政府初中学校通常注重学术成绩和考试评估，提供一系列的普通水平(普通考试水平)和特级水平(高水平考试水平)课程，以适应学生不同的学术水平和兴趣。
对于国际学生想要入读新加坡政府中学，主要的途径是新加坡政府中小学国际学生统一入学考试，即AEIS考试。
AIES考试是由新加坡教育部专为有意申请就读新加坡政府中、小学的国际学生统一组织、安排的入学考试。顺利通过该考试的国际学生将在次年1月份直接入读新加坡政府中、小学。
如果孩子错过了9月的AIES考试，还可以报考每年2月份的S-AEIS考试，通过的考试学生将在第二年的6月份左右入学。
今年的AEIS考试已经结束，孩子如果有意申请新加坡的政府中学，可以备考2024年2月的S-AEIS考试，或是2024年9月的AEIS考试。
不过，要注意的是，中学四年级是不设国际学生入学考试的。由于他们即将参加O水准考试，因此无法直接入读，家长可以考虑报名中学三年级。
另外，AEIS考试成绩通常不会对外公布，以保护考生的隐私。
并且，考生是无法自行选择想要就读的学校的，新加坡教育部不接受AEIS考生的转校申请，一旦放弃将失去考试资格。
政府学校优缺点
优点：
公立学校的管理和监管非常严格；
教育质量的一致性和高标准；
注重学术成绩和考试评估；
提供普通水平和特级水平等不同水平的课程；
帮助学生在学术上取得进步；
学费相对较低。
缺点：
限制学校和教师在课程内容和教学方法上的灵活性；
学生数量较多，教师难以对每个学生进行个性化的关注和指导；
竞争激烈，加剧学生和家长的压力和焦虑。
国际学校初中
新加坡国际学校初中部同样提供更深入的学科选择，并采用国际课程体系。这些学校通常注重培养学生的全球意识、批判性思维和独立学习能力。国际学校初中部可能有更多的选修课程和项目，以满足学生的个性化学习需求。
新加坡国际学校初中的学习水平较高，Y在初三阶段，学生将接触更加深入和拓展的学科知识，学习的难度可能相对较高。此时入学，学校会要求学生需要在各个学科有扎实的基础，并具备较好的学习能力和自主学习能力，以应对更高级的课程和学术要求。
大部分国际学校都会开设IGCSE课程，即国际中等教育普通证书。该考试是最受14至16岁青少年喜爱的国际资格赛之一，隶属于剑桥全球测试（CIE），可以用来衔接IBDP、ALevel甚至AP，是国际公认的国际高中“黄金衔接课”。
国际学校优缺点
优点：
国际化的教育；
注重培养学生的跨文化交流能力和全球视野；
注重学生的主动学习和探究式学习；
激发学生的创造力和批判性思维；
多元化和包容的环境。
缺点：
相较于公立学校，国际学校学费通常较高；
课程在学术要求上更为严格，学生的学习压力可能较大。
教会学校
相比于门槛较高的政府学校，学费较贵的国际学校，教会学校显得亲民了许多。新加坡教会学校录取门槛较低，国际学生不需要参加政府统一的AEIS考试，也可申请报名。
在新加坡有两所教会学校，分别是新加坡三育中小学（Sanyu Adventist School）和新加坡圣法兰西斯卫理学校（St Francis Methodist School）。这两所学校都提供了初中课程，并且教育体系及教材和政府公立学校是一样的。
特别是在三育中小学，孩子可以在学习后参加O水准考试，获得进入公立教育系统的机会。
教会学校优缺点
优点：
采用新加坡教育部规定的教材，和政府中小学同步；
在读期间或毕业后升学可以参与教育部统一的考试；
兼顾本地传统的教学模式和一站式教学模式；
报名时间十分自由，可以随时报名；
国际学生也可以随时入学，允许插班；
可以申请陪读。
缺点：
整体的教学质量以及师资力量不及政府学校；
学生多以中国学生为主，整体的学习环境不够国际化。
综合以上情况，我们为家长提出几点建议：
1. 年龄小或者还未中学毕业的学生可以选择参加AEIS考试，插班进入政府中学进行学习。
2. 年龄较大的学生可以考虑选择提供O水准课程的学校专门备考，等知识储备到一定程度后，报名参加新加坡的国考，通过O水准考试成绩进入政府理工学院或初级学院就读，或是用O水准成绩申请英联邦国家学校。
3. 进入政府学校均须通过考试，入学考试难度大，所以建议参加考前培训。家长也可以考虑先进入国际学校再利用课余时间培训考政府学校。
总而言之，中国家长在考虑让孩子前往新加坡留学时，需要全面了解相关信息，制定合理的规划和安排，积极支持孩子的学习和成长。
(责任编辑：综合)