【名师点评河南高考政治】省实验曹月红:试题紧跟新高考改革方向 呈现四个“优化”

[热点] 时间:2024-05-03 03:41:27 来源:蓝影头条 作者:时尚 点击:89次

原标题:【名师点评河南高考政治】省实验曹月红:试题紧跟新高考改革方向 呈现四个“优化”

(记者 刘高雅 实习生 陈薇)6月8日上午,优化河南高考科目文科综合考试结束。名师今年政治考试更关注哪方面内容?注重考查哪方面能力?大河网记者特邀河南省实验中学文博学校高三政治教师曹月红进行点评。点评

【名师】

曹月红,河南河南省实验中学文博学校高三政治教师

【点评】

2022年高考政治试题以高考评价体系为引领,高考革方全面落实了立德树人的政治根本任务。从今年试卷的省实试题整体命题来看,稳中有变、验曹月红变中有新,紧跟继续紧跟新高考改革的新高向呈现方向,呈现的考改特点可以用以下四个“优化”来概括:

1.优化时政选取,彰显核心价值。优化

今年政治试卷立足新时代,名师贯彻新理念,点评充分体现了政治学科的河南思想性和政治性。试题选材从群众关切、社会关注的问题入手,反映当前我国经济社会生活中的重大主题。例如第16题,基层社区的网格化治理;第23题,中国共产主义青年团成立100周年;第40题,以某小学创办“开心农场”开展“新劳动教育”试验为背景,考查了学生对于劳动教育在培育时代新人中的重要意义的理解。这些时政题不仅具有鲜明的时代特色,也彰显了政治学科加强社会主义核心价值体系教育、增强学生社会责任感的育人功能和政治使命。

2.优化任务设置,落实学科素养。

试题坚持以学科任务为导向,深入探索核心素养的考查路径。例如第38题,设问是分析我国产业链中下游的中小企业面临的经营压力及其成因,并说明企业应对这种压力可采取的积极办法。该试题以鲜活典型的真实情境为依托,通过设置科学合理的学科任务,引导学生主动思考,在深入解析情境材料、综合运用学科能力的基础上完成情境任务;第23题以共青团成立100周年为背景,引导学生正确认识和处理“小我”与“大我”的关系,增强了听党话、跟党走的自觉性和坚定性;第20题以展现不同时期的劳模风采为背景,引导学生认识劳动的意义和价值,理解人民群众是历史的创造者。这些试题深化了对学生政治认同、科学精神、公共参与等学科核心素养的全面考查。

3.优化考查方式,重视关键能力。

试题以文字、曲线图的方式呈现,对学生的逻辑思维、辩证思维和创新思维进行了全面考查。试题考查围绕问题展开,例如第39题以近两年我国推出的扩大高水平对外开放的举措为素材说明对外开放的重要性,引导学生从经济全球化、世界多极化、综合国力、改革和开放关系等维度,深刻领会这些举措对中国及世界的重要意义。在聚焦问题解决的同时,强调了获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题能力的考查;例如主观题40(3)要求考生向学校宿舍管理员、保洁员或保安写一封感谢信,字数在150字以内。该题创新了考查方式,体现了新高考改革的方向,增强了试题的开放性和灵活性,体现了对学生创新性思维能力和高阶思维能力的全面考查。

4.优化考查内容,突出必备知识

试题突出基础性、综合性、应用性和创新性的考查,发挥了“以考促学”的积极导向作用。基础性关注学科主干内容,加强基本概念、基本原理考查。例如国际社会、对外开放、基层治理、物质和意识的辩证关系原理等学科基础知识的考查;综合性强调知识的融会贯通,综合运用学科知识和思想方法多角度、多层次思考,分析和解决问题。例如38题对企业经营的压力、成因、解决措施的一系列问题的考查;应用性和创新性引导学生通过思考,找到新规律,得出新结论。例如40(3)题中书写一封感恩信。

综上分析,今年高考政治试题,贯彻落实了教育部《关于做好2022年普通高校招生工作的通知》要求,充分发挥了高考“立德树人、服务选才、引导教学”的育人功能和导向作用,彰显了思想政治学科的政治高度、全球广度、历史深度和民族气度,是落实立德树人根本任务的关键课程。

(责任编辑:热点)

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