中评社北京3月9日电／技能人才是强起来支撑中国制造、中国创造的让职重要力量。政府工作报告提出，业教育活“大力发展职业教育”。强起来代表委员认为，让职要探索更多模式，业教育活提高办学层次、强起来教学水平，让职让职业教育真正“强起来”“活起来”。业教育活　　“制造业企业普遍面临技术工人短缺，强起来特别是让职高技能人才难求问题，一个重要原因是业教育活职业学校的毕业生不太能满足企业实际需要，招来之后企业往往要从头开始培养。强起来应该从学校的让职教师素质、培养模式、业教育活课程设置等各方面加快调整和提升。”浙江晨泰科技股份有限公司高级模具设计师胡东方代表说。　　他建议，可以通过校企共建优质师资队伍，采取更加灵活的学习模式，把车间建在学校、课堂建在车间，让学生尽早进企业实习，同时允许企业人员周末到学校学习，实现教育链与产业链融通。　　“企业对技术工人的需求，已经从过去的设备使用者变为现在的机器管理者、维护者。而一线工人们也非常渴望能够成长和上升。”“95后”的广东省机械技师学院教师杨登辉代表认为，培养学生不能局限在校园，要“走出去、请进来”，把眼界放开，带学生多到企业车间去看看；同时邀请企业工程师、技术工人来学校上课。　　“我们培养的技能人才在企业真正发挥价值，企业才会提高技能人才的待遇。待遇提高了，家长与学生自然会选择职业技能院校。”杨登辉表示。

(责任编辑：综合)