原标题：国防科技大学信息通信学院创新政治理论教学方式“五课联动”提升教学育人质效

王统一、五课联动张耀广报道：“将课程区分为铸魂类、国防强基类、科技赋能类、大学特色类，信息学院在人才培养不同阶段有序实施……”6月下旬，通信提升国防科技大学信息通信学院组织专题研讨会，创新军队政治工作教研室教授左吕敏的政治质效发言受到好评。据该院领导介绍，理论他们注重运用融合教学，教学教学不断开创课程思政建设新局面。育人

前段时间，五课联动该院党委机关深入调研认识到，国防政治理论教学具有学科综合度、科技专业复合度高的大学特点，教学涉及的传统一级学科多达50余个，仅凭浅表化解说很难收到良好效果。为提升政治理论教育质效，他们运用融合教学大力推动课程思政建设，对主体课程进行规划和设计，构建功能各异却互为补充的教学模块。

该院对课程思政的指标效果、过程质量进行量化集优，总结出思政课灌输、专业课渗透、第二课堂拓展、实践课堂历练、网络课堂助力的“五课联动”育人模式。在此基础上，他们探索推出案例式、情景模拟式等多种教学方式，建立课程思政专题教学素材库和教学保障平台。此外，他们还安排思政课骨干教员开展教学协助，组织关联专业教员参与集体备课，集智规划课程思政的目标图、路线图和教学施工图。

多学科支撑，体系化推进，课程思政建设进一步坚定了该院官兵矢志报国、逐梦强军的信心决心。近日，该院毕业班学员纷纷向组织递交了赴边疆海岛建功立业的申请书。

(责任编辑：探索)