原标题：“十四五”时期学前教育有哪些新政策要点？首届中原学前教育高峰论坛开幕

学前教育行业盛宴来袭！十四五11月12日上午，时期众多国内知名学前教育专家学者、学前高校学前教育工作者、教育届中中原名师、有新原学育高名园长齐聚郑州，政策见证“首届中原学前教育高峰论坛暨河南省中原学前教育研究院成立大会”开幕仪式，点首共话“十四五”期间最新学前教育政策要点，前教共谋创新高质量发展之路。峰论

据悉，坛开首届中原学前教育高峰论坛是十四五中原地区首次聚焦学前教育的高规格、高标准的时期盛会，受到全国各地幼教人的学前瞩目和参与。论坛为期两天半，教育届中主题为“新政引领下的有新原学育高学前教育高质量发展”，重点围绕“十四五学前教育最新政策”“学前教育高质量发展”两个学术论题进行。

“十四五”时期学前教育有哪些新政策新要点？

学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。办好学前教育，关系亿万儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益。如何在新时期助推学前教育高质量发展？对政策的了解与把握尤为重要。现场，国家教育咨询委员会秘书长、学前教育发展研究中心原主任张力带来了题为《“十四五”时期学前教育宏观形势和政策要点》的分享。

张力介绍，新中国成立以来特别是党的十八大以来，我国学前教育迎来巨大发展，资源严重短缺局面得到有效扭转，毛入园率从1950年的0.4%提升到2000年的46.1%，再到2019年的83.4%，“2019年，全国幼儿园在园人数达到4713.88万人，其中，民办园在园人数为2649.44万人，占比56.2%”。

张力说，党的十九届五中全会对“十四五”时期教育进行了新部署新要求，其中提出，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强师德师风建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;坚持教育公益性原则，深化教育改革，促进教育公平，推动义务教育均衡发展和城乡一体化，完善普惠性学前教育和特殊教育、专门教育保障机制，鼓励高中阶段学校多样化发展等。

“在《中国教育现代化2035》提出的发展目标中，有一项为普及有质量的学前教育。”张力说，《规划》具体提出，以农村为重点提升学前教育普及水平，建立更为完善的学前教育管理体制、办园体制和投入体制，大力发展公办园，加快发展普惠性民办园。

如何助力学前教育高质量发展？

“河南省作为人口大省、教育大省，优质教育供需矛盾还没有很好解决，拿来主义明显。”河南师范大学教育学部教授、河南省中原学前教育研究院副院长刘晓红说，河南急需规范学前教育市场、创新学前教育模式、用前沿的、符合国家主流价值导向的学前教育思想和理念引领学前教育发展。

中原学前教育研究院是河南省教育厅主管的一个开放的、实体性、高层次的省级学前教育研究机构和综合智能服务平台。“研究院的职能体现为‘一体两翼’，即以研究为体，以服务政府和地方园所为翼。”刘晓红介绍，作为研究部门，研究院将关注学前教育发展的热点、难点和重点议题，配合教育厅或独立开展相关基线调研等，为河南学前教育发展提供教育咨询服务。作为政府智库，研究院将整合省内外优质专家资源，根据国家发展规划和意见，结合河南省实际情况，开展相关调研工作，为政府政策出台提供事实依据以及可行性政策建议。作为社会服务方，研究院将为地方政府提供区域发展规划服务，为园所提供咨询服务和定制化服务。

办好学前教育是重大民生工程，是重要的社会公益事业。“我们将以工匠精神精益求精，以实干笃定前行，与全省幼儿教育同仁一起努力，一起奋斗，为河南省适龄幼儿提供更加充裕、普惠、优质的学前教育供给，不断完善、丰富全省学前教育公共服务体系。”河南省中原学前教育研究院院长、河南省学生安全教育活动办公室主任张露说。

据大河网记者了解，在接下来的两天时间，中国陶行知研究会常务理事、北京市陈鹤琴教育研究会常务理事柯小卫，教育部青年长江学者、国家民族事务委员会民族研究优秀中青年专家、北京师范大学中国教育政策研究院副院长薛二勇，“安吉游戏”及“安吉游戏”公益组织创始人、世界真游戏联盟发起人程学琴等专家学者还将分别从幼儿园管理、园本课程、实践等不同纬度阐释学前教育最新政策及高质量发展的有效路径。同时，会议还邀请了7名省内高校专家、教研员、名园长代表结合河南省学前教育实际情况，针对学前教育高质量发展的路径开展圆桌论坛。

(责任编辑：时尚)