6月2日上午，陕西数量陕西省人民政府新闻办公室举办新闻发布会，推进体教体育特色陕西省体育局青少年体育处处长苏晓刚出席，融合介绍关于推进体教融合，未年促进青少年儿童身体素质提高方面的传统超具体举措。

苏晓刚表示，学校近日陕西省政府印发了《陕西省全民健身实施计划（2021-2025年）》（以下简称《实施计划》），陕西数量将对照《实施计划》主要任务，推进体教体育特色重点在深入推进体教融合、融合促进青少年体质健康等方面，未年做好以下三项工作。传统超

广泛开展体育活动

加大经费预算投入，学校进一步做实体教融合、陕西数量体社融合。推进体教体育特色鼓励青少年体育社会组织进校园开展体育指导、融合教学活动，每年会同教育部门在校园持续广泛开展青少年体育冬夏令营、冠军校园行、少儿体育嘉年华等各类活动不少于100场次，进一步扩大活动覆盖面，尽可能让更多儿童青少年体验、参与，逐步推行建立“省—市—县—镇（街道）—社区”五级联动的青少年体育活动体系，带动青少年了解、参与、掌握不同的体育技能，促进儿童青少年体质健康发展。

构建体育联赛体系

按照“教会、勤练、常赛”的要求，以全省“百县百校”中学生三人篮球联赛为样板，探索构建“省—市—县—校”自下而上、横向协同、纵向贯通的四级校际体育竞赛体系，开展更多基础性或新兴项目的校园体育比赛。

鼓励体社融合发展，主要围绕青少年喜闻乐见、在青少年体育培训方面开展较好的项目，举办更多不同项目的体育俱乐部联赛，形成“分站赛—总决赛”的青少年体育俱乐部竞赛体系，通过竞赛推动各运动项目在青少年中的普及和开展，进一步促进提高儿童青少年的体质健康水平。

助力学校体育发展

联合教育部门开展体育传统特色学校评定工作，未来5年全省体育传统特色学校数量达到2200所以上，指导各市（区）创建具有示范引领的体育传统特色学校。

在体育传统特色学校试点开展“一校一品、一校多品”运动项目布局，培养在校青少年学生领会掌握1-2项终身受益的体育运动技能；同时，将推动省直运动项目管理中心将个别项目的后备队伍建在竞赛成绩突出的体育传统特色学校。

会同教育部门加强对学校体育教师、教练员的业务培训，逐步建立科学化体育课程体系和训练体系。探索体教融合共享平台试点区建设，将体育冠军、优质（星级）青少年体育俱乐部、优秀退役运动员、体校等各种体育资源和学校需求进行优势整合，搭建体教融合共享平台，通过专业的教授、正确的引导，使孩子们能够喜欢、学会体育项目。

(责任编辑：休闲)