如何消除“大班额”问题?奶酪如何看待大学排名问题?培训机构的“毒鸡汤”怎么破?怎样才能真正为孩子和老师减负?

　　这一系列热点问题，教育部部长陈宝生在16日举行的砍断教育部记者会上做出了回应，亮点频频。教师教育　

　　教育部部长陈宝生

　　“大班额”问题：“今年目标是和培基本消除超大班额”

　　“大班额”问题不是简单的一个教室里面放多少桌子、多少条板凳、训机安排多少个人的纽带问题，陈宝生会上表示，部长波操2017年在消除大班额方面取得了突破性的作动进展。2017年，奶酪56人以上大班额有36.8万个班，砍断占全部班级的教师教育10.1%，这一年减少了8.2万个大班额，和培和上年比下降了18.3%。训机;66人以上超大班额，纽带全国有86000个班，部长波操占全部班级的2.4%。去年一年，我们减少了56000个班，下降的比例近40%。

　　“我们的目标就是2018年要基本消除66人以上的超大班额;明年大班额要取得突破性、决定性的进展。”陈宝生说。

　　“大学排名”：它评它的，我干我的

　　“大学排名仅仅是提供了一种观察和分析高等教育事业发展的角度，在那个角度上，我可以去寻找差距，但是在整体发展上我们要增强自信。”陈宝生在谈对大学排名的看法时表示，跟着市场调，盯着未来走。尊敬排名，不唯排名，重在走自己的路，建设中国特色的世界一流高等学校。

　　培训机构：“鸡汤喝得众人醉，错把忽悠当翡翠”

　　针对学生“减负”问题，陈宝生首先强调：“我们讲的负担，减轻学生的学业负担，指的是违背教学规律和学生身心发展规律，超出教学大纲、额外增加的这一部分，我们把它叫做负担。”

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