原标题：孩子不爱学古诗文？语文特级教师张大文有妙招！爱学

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“学习古诗文最妙的古诗招就是字字落实！”2020年8月19日10：00，文语文特语文特级教师，师张上海复旦附中高级教师，大文华东师范大学兼职教授张大文做客东方网嘉宾聊天室，有妙带你走进古诗文的爱学园地，分享古诗文学习的古诗“妙招”。

图片说明：摄影 唐风立

“要掌握每个知识点的文语文特来龙去脉”

谈到学古诗文的方法，张老师表示，师张最重要的大文是明确古诗文当中的知识点，掌握每一个知识点的有妙来龙去脉。例如“孤之有孔明，爱学犹鱼之有水。古诗”这句，文语文特要问问自己，为什么要有两个"之"的介入?它们分别取消了什么句子的独立性?为什么要取消它们的独立性?它们的原始状态是怎样的？要把一个知识点彻底弄明白，再以此为例子去解决涉及这个知识点的句子，方可举一反三，学好古诗文就会变得水到渠成了。

图片说明：摄影 唐风立

“最妙的招就是字字落实”

学习古诗文是否有小妙招？张老师说，最妙的招就是字字落实。要真正感受到每个字的意思，才能去体会古诗文的语言美，丰富自己的表达能力。这样从不懂到懂，自然就会更有兴趣，也会在学习古诗文的过程中体会到幸福感。学习古诗文其实与学习现代文从一定程度上有相同的作用，可以提高观察能力，丰富思想感情，提高构思水平。古人用怎样的方法把一些意象搭配成最佳的“诗情画意”？把哪些意象结合起来刻画了美丽的“特写镜头”？又给我们带来了怎样的感受？这些都会为我们的思想带来很多启迪。

“边走路边背诵，脚步也变得有节奏了”

谈到很多孩子不愿意背古诗文，张老师表示，如果真正吃透了古诗文背后的思想意义和作者想表达的感情，背诵不但不可怕，反而是朗朗上口，甚至这时一边走路一边背诵的话，自己的脚步也会变得有节奏起来。对古诗文理解透彻，我们就能够感受作者思想感情的波涛起伏，跟作者产生共鸣，甚至“化身”为作者，感觉这篇古文、这首诗好像如同己出。到这种程度，我们会觉得古诗文非背出来不可，不背出来反而没有办法体会作者笔下真正的意境，这个时候我们兴趣也就被真正激发起来了。

“活到老，学到老，教到老。把地平线当做我的终点线，当地平线越来越远了，我一步步走过去，再走过去......”张老师说。在节目最后推书环节中，张老师向我们推荐了《初中古文一本通》、《初中古诗词一本通》、《行者大文》三本书籍。（孟妹）

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