来自台湾新竹的台生台籍学生王若琪。（照片由受访者提供）

　　中评社香港11月20日电（记者　沈而忱）“‘26条措施’让我们在大陆生活更加便利，答中生活环境变得更好。评条”在郑州大学考古专业念大二的措施台籍学生王若琪认为，对于有意赴陆读书、补齐就业的缺憾台湾青年来说，“26条措施”有非常强大的台生吸引力。　　王若琪来自台湾新竹，答中因为考古专业在大陆的评条教学资源丰富，以及重视程度较高，措施于是补齐决定赴陆念书。2018年，缺憾王若琪入读郑州大学，台生成为一名历史学院考古专业的答中学生。谈及在大陆的评条生活，她坦言有小小的不方便，特别是不能使用某些共享单车、网购平台，偶尔也会遇到乘公交车无法扫码付款的情况。本月初出台的《关于进一步促进两岸经济文化交流合作的若干措施》（“26条措施”），则将王若琪的“小缺憾”补齐。　　《措施》第16条指出，台湾同胞可同等使用交通运输新业态企业提供的交通出行等产品。这使得台湾同胞可同等享用共享单车、共享汽车等便捷服务，为他们在大陆的出行和生活提供了便利。另外，第23条和24条围绕想赴陆上学和已经在大陆上学的台生需求，进一步扩大了招收台湾学生的院校范围，并支持台湾学生持台湾居民居住证同等申请享受各类资助政策和公派留学资格。　　对此，王若琪表示，她去年想申请西北大学的考古专业，但当时西北大学没有开放招收台生，让她感到可惜。如今“26条政策”的出台，能让其他台湾学生有更多的机会申请大陆院校，也让家庭有困难的台生可以申请资助和奖学金，对他们很有帮助，王若琪直言“这是个很好的政策”。　　王若琪认为，大陆的平台很好、市场很大，优惠台胞的政策不断出台，令台胞在大陆的生活变得愈发便利，这将会对台湾青年造成很强的吸引力，吸引越来越多的台湾人赴陆读书和就业。“特别是原本就有意向赴陆的人，惠台政策真的有很大的积极影响，会更加坚定他们的决心。”王若琪说道。　　在郑州读书一年多的王若琪，向记者分享了她的感受与收获。她感叹大陆的学习气氛浓厚，老师富有教学热情，学生听讲也十分认真，师生双方共同营造了一个散播知识和吸收知识的良好氛围。她表示在郑州大学读书，符合来大陆念书前的期待，因为这里的学习不仅是接触课本，更可以深入田野，亲身到殷墟、河南博物院等地探访，她认为这样的学以致用是个很棒的体验。谈及未来，王若琪说，留在大陆工作也是她规划中的一个选项。

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