围绕全国义务教育均衡发展督导评估情况，教育京个近入教育部昨天召开新闻发布会。部回别学针对媒体提出的应北近期北京个别学区房涨价的问题，国务院教育督导委员会办公室主任、区房全文教育部教育督导局局长田祖荫表示，涨价政策就近入学的内容政策从未改变，教育部始终会强力度地推进，改变择校的教育京个近入现象将通过推进教育优质均衡发展来解决。

　　教育部回应北京个别学区房涨价

　　发布会上有记者提出近期北京出现个别学区房涨价的部回别学问题，对此田祖荫回应称，应北关于就近入学的区房全文问题，教育部的涨价政策政策从未改变，始终会强力度地推进。内容“不同的改变群体有不同的需求，这是教育京个近入正常的，我们现在正在推的学校标准化建设、义务教育基本均衡以及优质均衡，其实背后的出发点、最后的目的要解决的就是择校问题——如果都均衡了，都优质了，自然就不择校了，家门口有什么学校就上什么学校。”

　　田祖荫表示，下一步推进义务教育均衡发展的措施，首先是优质均衡。与基本均衡相比，优质均衡的内涵集中体现为“四个更”：一是全面发展的理念更鲜明，实现有教无类，因材施教，为每一名学生提供适合的教育。二是标准化建设程度更高，在补齐短板，解决大校额、大班额问题的基础上，加快提档升级，做到“校校达标”“项项达标”。三是让教师队伍更强，努力提升教师队伍整体素质，切实提高教师待遇保障水平，落实好教师和校长交流轮岗制度，确保城镇薄弱学校、农村学校有更多好老师。四是让人民群众更满意，要考虑方方面面老百姓的特殊诉求，让指标和人民群众满意度双合格，才是真正的优质均衡。

(责任编辑：探索)