原标题：教学名师张砾月：坚守初心用教育影响更多师生

执教26年，教学教育她仍对教学工作充满热情，名师提起学生就有说不完的张砾话。她，月坚影响就是守初师生昆明市首批“春城计划”高层次人才入围者——云南大学附属中学小学部教师张砾月。

“我喜欢和学生在一起，心用给我一个班就好。更多”几年前工作调动时张砾月这样说。教学教育朴实的名师一句话，诠释了她当老师的张砾初心。从1994年成为一名老师以来，月坚影响张砾月经历了从基层教师到省级名师的守初师生酸甜苦辣，让她一直坚守教师岗位的心用，正是更多这句简简单单的“我喜欢和学生在一起”。

常变常新 爱上语文

张砾月有许多外号——“魔法老师”“百变女神”“哆啦A梦”……都是教学教育学生给她取的。张砾月始终坚持课堂要“常变常新”的教学理念，不断在教学中融入新内容、新方式，把语文课变成孩子们喜爱的课程。“不知道今天张老师又会使出什么新招？”学生常常带着这样的疑问，期待着张砾月踏进教室。

“学生课堂”是张砾月教学中很受学生欢迎的教学形式。“英华小讲坛”“名家名篇我开讲”“新单元我导学”……这样展示学生风采的创意课堂总是非常抢手，很多孩子纷纷“抢课”要当老师。一堂课下来，教室充满欢声笑语，讲课的小老师从课文理解到自信表达都得到了提升。“小老师”讲课结束后，张砾月还会组织学生评课。“小评委”们也能一本正经地说出亮点、特点，指出不足，来来回回中，学生对学习内容的理解也更深入了。张砾月说：“教授学生知识的同时，学生也经常会给老师带来意想不到的惊喜。教书时间长了，很容易教法固化，但在‘小老师’的课堂上，他们总会给我启发：原来学生是这样理解这篇文章的，原来他们喜欢这样的表达方式，原来这些知识他们早就知道，原来课堂互动还可以如此变化……教学思路受到学生的启发，会越来越开阔。”

倾情助力 爱上阅读

20多年的教学工作中，张砾月遇到了很多性格不同、天赋各异的学生，在张砾月眼里，每个孩子都是可塑的、唯一的。她总会看到学生身上的发光点，给予正确引导、发挥所长，帮助他们成为自信、阳光而独特的孩子。

班上有痴迷历史知识且善写诗词的牛牛，有酷爱天文和物理知识的思辰，有儿童诗创作能手李梦溪，有手书10米长卷还主动提出为同学们开讲《琵琶行》的豆豆……作为一名语文老师，张砾月重视学生的文学素养，想尽一切办法让学生爱上阅读，引导他们通过大量阅读找到自己最热爱的东西，发挥所长。

薪火相传 青蓝同辉

张砾月不仅教授小学生，还指导帮助老师学习成长。作为云南省名师工作坊的坊主，她引领着来自全省的11位坊员共同研修，老师们感慨2年团队研修胜过10年自主摸索。其间，1名坊员被评为云南省“万人计划”教学名师，2名坊员被评为“春城名师”、昆明市“最美班主任”等称号，部分坊员已被当地教育局命名为名师工作室的主持人，正是薪火相传、青蓝同辉。

不久前，首批“春城计划”教学名师张砾月名师工作室开班，来自盘龙区金康园小学、石林县紫玉小学等全市9个县（市）区的10余所小学的14位老师，成为张砾月名师工作室的新学员。教育的星星之火，还将影响更多的老师、更多的学生。（记者 董宇虹）

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