原标题：教育周刊 | @海南高一学生：新高考，教育高一选科早规划

海南日报记者 计思佳 实习生 蒋沁雨

近日，周刊省考试局发布《2024年拟在海南省招生普通高校本科专业（类）选考科目要求》（以下简称《选考科目要求》）。海南

从2020年起，高学高考高选规划我省取消文理分科考试，生新高考录取总成绩由统一高考的科早语文、数学、教育外语3科成绩和考生自主选择的周刊学业水平等级性考试3个科目（从思想政治、历史、海南地理、高学高考高选规划物理、生新化学、科早生物6个科目中选择3科，教育即“6选3”模式）成绩组成。周刊

在“6选3”模式下，海南会产生20种学科排列组合方案。很多高一学生因此面临着选科困扰。如何选科才能在高考中发挥得更好，更有利于未来的就业发展？近日，海南日报记者对学生和家长们关注的选科问题进行采访。

海南华侨中学高一学生在教室里自习。 通讯员 杨本科 摄

重点考虑四个维度

海南中学学生发展指导中心骨干教师徐月香、海南华侨中学高级语文教师宋献良认为，个人的兴趣爱好、学科学习能力水平、心仪高校和高校专业录取时对选科的要求、未来的职业倾向是高一学生选科时必须重点考虑的四个维度。

“有些学生上高一时，对于大学想学的专业及未来想从事的职业已经有了非常清晰的认识。与此同时，也有相当一部分学生对此还有很多困惑。”徐月香表示，缺思路、缺方法、缺实践是目前不少高一学生在选科时面临的共同问题。

海南中学在校内举行职业生涯体验招聘会，让学生了解不同职业所需能力和素养。海南中学供图

对此，徐月香建议，学生们在选科前，一定要做好自我认知和对外部信息的探究，选科时可从以下四个方面着手：第一，探寻个人兴趣产生的原因。例如，这个兴趣是何时产生的、怎么产生的、持续了多久等，以此加深对个人兴趣的认知和了解。第二，选科时要考虑不同学科的学习难度。选科时不能只看目前的学科分数，更重要的是参考自己在全省联考中的学科排名和位次。为了更好地了解自己的学科素养和学习潜力，可以向相关学科老师咨询请教。第三，提前了解大学专业相关信息。关注不同高校专业的选考科目要求、专业的社会需求趋势等。可以通过高校微信公众号、官方网站和咨询招生办等方式，了解自己想学的大学专业信息。第四，通过观看职业人物访谈节目及职场体验等方式，寻找未来发展方向。

选科时，一些学生会和父母发生争执。徐月香认为，兴趣是激发学习的最大动力。对某些学科充满兴趣的学生，在高考中获得高分的概率更大，未来从事与该学科相关的工作会有更长远的发展。孩子选科时，父母可以和孩子一起搜集相关资料，根据自己的经验给予建议，但最后应该尊重孩子的选择。

认真研读《选考科目要求》

省考试局近日发布的《选考科目要求》，将2024年拟在海南招生的普通高校报送的本科专业（类）选考科目要求进行汇总整理。不少考生和家长发现，和往年相比，要求选考“物理+化学”的专业比例上升了不少。

陈帆（化名）是海口市高一学生，从小就对生物学有浓厚兴趣。上高中后，她将“双一流”高校的生物工程专业作为高考报考目标。物理、生物、历史是陈帆的优势科目，也是她心目中的高考选考科目。《选考科目要求》显示，众多高校的生物工程专业都要求考生必须选考“物理+化学”。“如果我要报考高校生物工程专业，就要选考‘物化生’三个科目。”陈帆说。

“《选考科目要求》显示，本次省内外普通高校向我省报送2024年本科专业选考科目信息共30690条。其中，不提科目要求的专业占比44.57%；选考科目要求物理、化学、生物、思想政治、历史、地理科目的专业占比分别为51.1%、45.69%、1.62%、1.52%、1.58%、0.9%。选考科目要求‘物理+化学’科目的专业占比44.28%。”徐月香认为，从中可以发现要求选考“物理+化学”的高校专业比例有所上升，这与我国加快科技自立自强、强化国家战略科技力量的大背景相吻合。

“通常来说，理工科专业、医学专业会要求学生选考化学、物理；政治学、马克思主义理论等专业会要求学生选考政治。同时，军队院校、公安类院校的不少专业也会要求学生选考政治。”宋献良表示，《选考科目要求》是2024年高考考生选科的重要参考。高一学生要认真研究《选考科目要求》，尽早选定高考选考科目。

徐月香特别提醒，除了研究《选考科目要求》外，考生还应了解自己想报考的大学专业的人才培养方案和课程设置。“有些学生高中时选学化学，没学物理，填报高考志愿时选择了理科专业。上大学后，他们才发现自己还需要学大学物理等相关课程，学起来非常吃力，给个人带来了很大的困扰。”

中途换科要慎重

高一选科后，还能换科吗？据了解，目前，我省大多数学校都允许学生中途换科。但是，专家建议，学生换科前一定要慎重考虑。

“有些学生高二时发现自己学习选考科目有困难，便向学校申请换科。也有的学生高考时选择偏理科的学科组合，后来发现学习难度较大。高考失利后，他复读时改选了偏文科的学科组合。”宋献良认为，虽然学校允许学生中途换科，但频繁换科是对自己不负责任的一种表现，对学校的正常教学秩序也有影响，“越早选定科目，就越有利于考生集中精力备考。”

“有的学生因为某次考试成绩下降就想换科。其实，学习过程中出现成绩波动是正常的。换科应该是深思熟虑后的结果，学习一遇到困难就想换科是不可取的。”徐月香说。

做好生涯规划，选科不发愁

面对新高考时代，高中学生要全面认识自我，培育个性特长，初步建立起“兴趣、学业、职业与人生”的系统联系。生涯规划教育是学生职业规划的基础。

徐月香认为，中小学校应尽早开设系统的生涯规划课程，帮助学生更好地认识自己、认识社会。在此前提下，高一学生作出最适合自己的学科选择就是水到渠成的事情。

据介绍，多年来，海南中学一直推行“融入式”深度体验生涯教育课程。该校利用假期组织学生走进社会进行职场体验和社会探索。

“有学生在媒体记者的带领下实地采访，在演播室里当主播；有学生在人工智能科技公司与团队成员一起策划市场运营方案；有学生在互联网公司了解芯片设计产业的发展现状……”徐月香告诉海南日报记者，在该校生涯规划职场体验课中，有学生发现了自己感兴趣的职业或行业，也有学生确定了未来不想从事的职业。生涯规划课程不仅能帮助学生了解职场的必备能力和素养，还能激发学生生活和学习的热情，提早进行大学学业和职场生涯规划。（计思佳 蒋沁雨）

(责任编辑：热点)