央视网消息：近日，健全近入教育部办公厅印发《关于做好2023年普通中小学招生入学工作的摸底通知》，对中小学招生入学工作作出部署。调查短缺地区

　　《通知》要求，制度资源各地要确保学位资源供需平衡，学位学健全常住人口学龄儿童摸底调查制度，确保全面掌握辖区内适龄少年儿童入学需求。适龄学位资源短缺的儿童地区要确保适龄儿童就近入学。

　　《通知》强调，健全近入各地要巩固义务教育免试就近入学成果，摸底科学合理划定学校招生片区，调查短缺地区规范报名信息采集，制度资源健全有序录取机制。学位学不得通过考试或变相考试选拔学生，确保不得以各类竞赛、适龄考试证书、荣誉证书、培训证明等作为招生入学依据或参考。全面落实义务教育“公民同招”政策。鼓励各地出台多孩子女同校就读具体实施办法，帮助解决家长接送不便问题。

　　《通知》明确，各地要加强普通高中招生管理，结合实际优化招生计划安排，努力增加优质普通高中学位供给。深化普通高中招生管理改革，进一步压减公办和民办普通高中跨区域招生计划，确保到2024年全面实现属地招生和“公民同招”。完善优质普通高中指标到校招生，更好促进义务教育优质均衡发展。加强省级统筹，进一步清理规范中考加分项目。

　　《通知》要求，各地各校要健全和落实控辍保学长效机制，坚决守住不让适龄儿童辍学的底线，确保应入尽入。全面落实“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女入学政策，按照有关规定切实精简入学证明材料、优化时限要求。认真做好留守儿童、事实无人抚养儿童、孤儿、家庭经济困难学生等群体入学工作，加强关爱帮扶和教育资助。

(责任编辑：休闲)