2019-2020年度未来之城中国区展评在京举行

[探索] 时间:2024-04-29 05:25:13 来源:蓝影头条 作者:百科 点击:92次

作品展示 陈秋圆摄

  中国小康网讯 记者 陈秋圆 12月7日至8日,年度2019-2020年度未来之城®展评活动中国区终选在北京市规划展览馆北区北京地震与建筑科学教育馆举行。城中从全国20多个省市自治区脱颖而出的国区76支初中和小学队伍、近700名中小学师生参与角逐,展评优胜队伍将赴美国参加最后的京举全球决赛。

  未来之城项目起源于美国,年度由美国全国工程师周基金会(National Engineer Week Foundation)组织,城中距今已有30年的国区历史。每年该项目吸引来自全球各个国家的展评4万多名学生参与其中。2014年该项目进入中国,京举已在中国举办了5届全国展示活动,年度每年选拔出有3支优胜队伍代表中国青少年参与国际展示活动。城中

作品展示 陈秋圆摄

  经过2天的国区公众展示与投票、分组初级答辩和总答辩等环节,展评最终上海市建平实验中学Immortacity队、京举上海市华东师范大学第二附属中学前滩学校梦泽之城、上海市建平实验中学Wellspring、浙江省杭州市文海实验学校法赖格城、四川省成都市天府七中南珠香江、浙江省杭州娃哈哈双语学校Oceanus城市获得中学组特等奖,四川省成都高新区实验小学“活水清泉 生态天府”队、上海赫德双语学校HD城市之光-翡翠星城获得小学组特等奖,它们将有优先报名参加美国总决赛的机会。其他优秀队伍则分别获得一等奖、二等奖和三等奖。此外,组委会还设立了最佳城市规划设计奖、最佳科技元素设计奖、最佳生态宜居环境设计奖、最佳历史传承奖、志在高远奖、致知创意创新奖、未来菁英奖、善水之星、现场人气奖、最佳虚拟城市奖(仅中学组)、最佳论文奖、最佳物理模型、最佳现场展示、最佳项目管理奖。

作品展示 陈秋圆摄

  未来之城项目是STEAM教育领域具有代表性的小学初中活动,要求学生以团队为单位通过项目制学习(project-based learning)的方式来想象、研究、设计和建造一座未来100年之后的城市,并解决城市在可持续发展中需要面对的诸多问题,完成每年度的主题挑战。历届主题包括老龄友好城市、公共空间、城市农业、垃圾困境等等。这些主题切合社会现实问题,关注弱势群体,旨在引导未来工程师们从小关注社会问题,并发挥创意提出解决方案。

作品展示 陈秋圆摄

  今年未来之城大赛的主题是“清洁水源,流向未来”,设计对象是供水系统。当今世界面临水资源短缺、水资源分布不均、严重污染等问题,对应到今年的主题,就要求学生们选择一个威胁城市供水的因素,设计一个弹性系统,保证清洁饮用水的可靠供应。

师生合影 陈秋圆摄

  各学生队伍基于主题进行创意思考,设计未来城市,并通过论文、城市模型、展示演讲等方式呈现设计方案。在项目实施过程中,学生们通常会花费3到4个月的时间,选择以某个城市为原型以科学、技术和工程学为基础,展开想象,并分工协作。

  “这是一个低门槛、高平台的活动。”未来之城展评活动中国区终选项目负责人王霄鹂介绍说,低门槛就是只要学生热爱城市并具备基本学习能力就能参与其中;高平台指的是在项目的实施过程中,学生的项目管理能力、问题解决能力、工程设计思维能力、团队协作等综合能力都会得到大幅提升,在今后的学习、生活甚至工作中也会有所受益。

(责任编辑:探索)

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