原标题：在中大的中大钟马90分钟，马克龙做了些什么？

4月7日14时37分许

到达中山大学怀士堂

16时7分许

离开中山大学南校园体育馆

法国总统马克龙先生

在中山大学停留90分钟

这短短的克龙90分钟

马克龙做了些什么？

中大学子向马克龙提了哪些问题？

他在中大做了什么？

中山大学是全国最美的校园之一。在中山大学党委书记陈春声、中大钟马校长高松的克龙陪同下，马克龙从中山大学广州校区南校园怀士堂出发，中大钟马沿着红砖绿瓦、克龙树木葱茏的中大钟马校园中轴线步行，途径怀士堂、克龙黑石屋、中大钟马马丁堂、克龙荣光堂等历史建筑群，中大钟马沿路和同学们握手打招呼。克龙

在中山大学南校园体育馆，中大钟马马克龙举行与中国青年的克龙见面会，作了简短演讲并回答学生提问。中大钟马

活动由中山大学常务副校长肖海鹏主持。

高松校长对法国总统马克龙先生一行表示热烈的欢迎。

高松校长在致辞中表示：“中法教育交流根基深厚。一个世纪前，中山大学的创办者孙中山先生就大力支持推动从广东输送人才赴法国留学，众多赴法留学生回到中山大学工作。中山大学与法国合作紧密、交流活跃，与30多所法国的高校和科研机构开展合作，涉及多个学科领域，成果显著。今天的对话与交流，希望增进中法相互的理解和认同，特别是青年之间扩大彼此的交流与互鉴。”

“大家好！”马克龙用中文向在场同学问好。紧接着，他用粤语再次问好。马克龙表示很高兴能够再次来到中国。

马克龙总统在演讲中说，希望青年人能够共同应对当今世界包括气候变化、生物多样性、科技等方面的挑战。“当今经济增长的挑战尤其是脱碳增长的挑战非常大，对于青年学子来说通过研究、创新应对挑战非常重要。”马克龙提到，中山大学中法核工程与技术学院为此开展了大量的相关工作。

马克龙希望促进双方的人文交流。通过学习历史、语言，分享知识和科学去迎接未来。用学术促进相互交流、相互理解、促进人文交流，更好地认识彼此，了解彼此。“欢迎更多的青年学生学习法语，也希望法国年轻人对中国的文化、文明和语言有同样的热情。希望中山大学与法国合作伙伴继续合作下去。”

中大学生问了什么问题？

现场洋溢着热烈的氛围，学生们踊跃提问。

郭昱航同学用流利的法语问道：“人才是最宝贵的发展资源，我们中山大学也致力于培养面向未来的人才，我想了解怎么才能够为未来做好准备？”

马克龙回答三点，第一是培养健全的人，能够给学生提供与时俱进的知识，不断地审视与知识的关系，掌握学习的能力。第二是批判精神，具有独立的判断能力。第三是自信，学生应当有团队合作的能力。

陈若彤同学用法语问：“人工智能技术蓬勃发展，对社会产生深刻的影响，您认为人工智能会给高校带来哪些变化？”

“我们需要掌握技术创造我们所憧憬的社会，技术应当服务于人类。人工智能的出现只要是有利于人类，就是好的，但是如果让我们倒退，就是坏的。人工智能不应当让人变得更加孤立，人工智能不能让人和现实的关系发生变化。”马克龙向同学们分享对这个问题的看法。

陈松徽同学用法语提问：“今天（4月7日）是世界卫生日，今年的主题确定为‘改善公共卫生的七十五年’，旨在纪念世界卫生组织成立75周年来改善生活质量的公共卫生成就，激励人们以行动应对今天和明天的卫生挑战。请问总统先生，您认为全世界各国如何开展合作共同应用对突发传染病、老龄化、慢性病等公共卫生的挑战，让世界人人享有健康。”

马克龙说，全球要团结，我们要建立或者重建初级医疗保健体系。“我们需要有全球学术研究合作。我们应当提倡学术合作，这也是为什么我此行想来到高校和大家开展交流，因为我知道中山大学医科非常好，而且几十年以来，你们和法国的研究人员有科研合作，共同发表论文。”

他接着说，我们应当打破学科之间的壁垒，也打破国际政治的壁垒，各国医生应当与生物学家合作、与兽医合作，与气候专家、与生物多样性专家合作，因为这些问题是相互关联的，而我们现在必须认识到这一点。我们必须打破学术研究的壁垒，拿出共同的应答对策。

交流互动结束后，中山大学校长高松向马克龙赠送了书籍《孙中山与中山大学》。书籍记载了孙中山先生创办国立广东大学（后为纪念孙中山先生改名为“国立中山大学”）的命令、指令、训令等有关文件。1925年，孙中山先生在陆海军大元帅任上签署了《饬知里昂中法大学海外部定为国立广东大学海外部令》，为中山大学和法国结下了不解之缘。

来源：“中山大学”微信公众号

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