原标题：探校·三亚②| 观星巡天、探校天水无人机编程、亚②亚学飞天水火箭……人大附中三亚学校这些课程太燃了

编者按：

方寸之间，观星自有天地。巡天校课青葱校园，无人承载着许多人最美好的机编记忆。如果有机会重来一次，程飞程太你希望理想中的火箭校园是什么样子？近期，新海南客户端、人大燃南海网、附中南国都市报推出《探校·三亚》短视频栏目，探校天水将带你走进身边的亚②亚学好学校，去探访、观星去感受、巡天校课去发现，无人在镜头和文图中寻觅初心。

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新海南客户端、南海网、南国都市报 记者 胡丽齐/文 沙晓峰/图 孟瑶/出镜 马子涛/视频

你多久没有抬头看星星了？在中国人民大学附属中学三亚学校（以下简称“人大附中三亚学校”），观星巡天是学生们的学习生活日常，不仅如此，在这里，学生还能亲手设计和拼装机器人，在航天创客实验室等创新实验室内探索宇宙奥秘，点亮浩瀚星空……近日，《探校·三亚》走进人大附中三亚学校，体验学校科技感满满的特色校本课程。

人大附中三亚学校的学生进行水火箭发射。记者沙晓峰摄

“同学们，超新星是一种比较罕见的天象，人类最早的观测超新星记录是中国天文学家于公元185年看见的SN 185，有记载的最亮超新星是SN 1006……”位于人大附中三亚学校综合楼的天文台与天文教室内，在物理教师高裕的指导下，学生们借助天文学习软件找到了SN 1006，“哇，太美了！”瞬时间，教室内不时传来阵阵感叹。

人大附中三亚学校的学生在老师的指导下组装水火箭。记者沙晓峰摄

高裕毕业于中国科学院，是天体物理博士，在学校任教天文课程已有三年的时间。他告诉记者，通过天文课，学生可以认识星星、了解星星的特点，比如初一和十五的月亮为什么会不一样。同时借助学习软件，给星星测量亮度，了解行星的运动轨迹，揭开星云神秘的面纱，为学生埋下一颗探索太空的种子，引导更多的学生仰望星空。

老师在人大附中三亚学校的天文台给学生解惑。记者沙晓峰摄

“在这里，我们可以对日全食、日环食进行观测，前段时间，我们曾借助天文望远镜观测过火星，画面很震撼！”今年15岁的许译文从小就喜欢航空航天，正读初二的他在学校创立了航天模拟社，现有20名社员，大家志同道合，时常分享和交流近期所获。“天文与航天是两个非常密切的领域，我们很多人也都选修了天文课，给我们补充了很多知识面。”

学生在人大附中三亚学校的3D打印实验室内体验3D打印。记者沙晓峰摄

除了探索浩瀚宇宙，3D打印实验室内，学生们正将自己的“天马行空”变为触手可及的作品；机器人实验室内，学生们正敲下一组组代码，操纵机器人行经路线；田径运动场上，一个个蓄势待发的水火箭在反冲力的作用下，升至百米高空……记者了解到，像这样有趣、精彩的课堂瞬间时常在学校上演，学校建有海洋科学实验室、分子生物学实验室、虚拟现实实验室、人工智能实验室、机器人实验室、航天测控实验室以及航天创客实验室等创新实验室，通过丰富有趣的课程设计，让学生在实践中体会科学的魅力。

人大附中三亚学校的学生进行水火箭发射。记者沙晓峰摄

学生在人大附中三亚学校的3D打印实验室内体验3D打印。记者沙晓峰摄

“为满足学生个性发展需求，我们开设了种类齐全，覆盖小学、初中、高中的‘生长力课程’。”校长宓奇介绍，人大附中三亚学校是一所设有小学、初中、高中及国际课程班的12年级全日制公立学校，目前，学校设66个班级共2700多名学生。“生长力课程”有机融合了国家课程、地方课程、校本课程，涵盖语言与文化、数学与科学、人文与社会、技术与设计、艺术与欣赏、体育与健康、德育与心理、劳动实践等多个领域共一百多门特色课程，进一步促进学生全面发展和特长发展。

人大附中三亚学校校长宓奇。记者沙晓峰摄

“尊重个性，挖掘潜力，是学校的办学宗旨，我们希望通过这些实验场所和课程设计，成为学生梦想腾飞的起点，帮助他们拥有学会思考、善于实操的能力，具备品格力、认知力、健美力、合作力和创造力。”宓奇表示，当前，海南自贸港建设正如火如荼，在校本课程设计上，学校紧紧围绕海南自贸港高新产业、重点领域开设海洋科学、航天科技、旅游经贸、南繁育种等特色校本课程，在基础教育阶段为学生今后求学、工作奠定良好的基础。“建设家乡就是建设祖国，海南自贸港的建设需要本土人才发力，这些课程的设计与海南发展息息相关，对学生在自贸港建设中成长，在成长中了解自贸港，将来投身于自贸港建设具有重要的意义。”

（胡丽齐）

(责任编辑：知识)