校舍新了，止血师生走了?校舍新师乡村乡村义务教育如何止血

　　编者按：乡村教育仍在“失血”： 适龄学生流失、老师无心恋教、生走学校不断萎缩……尽管近年来不少农村地区校舍等硬件设施有所改善，义务但与城区教育资源的教育投入、教育质量的止血提升相比，差距仍在持续扩大。校舍新师乡村

　　我国全面建成小康社会，生走薄弱环节和短板在农村。义务乡村教育不兴，教育脱贫攻坚的止血效果要大打折扣，乡村振兴战略的校舍新师乡村实施将面临阻碍，甚至影响“两个一百年”奋斗目标的生走实现。党的义务十九大报告提出，推动城乡义务教育一体化发展，教育高度重视农村义务教育……努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。朝着这一目标，我们任重道远。

乡村教师陈申福：将“愚人村”的帽子脱掉!王全超摄

　　来的不一定留下，走的一去不返

　　“止血”乡村义务教育之一

　　半月谈记者 萧海川 李亚楠 周闻韬

　　教育强，方能国家强。近年来，随着各级财政持续投入，乡村教育事业步入发展新阶段。在广大农村地区，崭新的校舍成为不少地方最美的建筑，乡村教师待遇正稳步提高。今年两会上，如何更好地发展乡村义务教育，也成为代表委员们热议的话题。然而消除城乡教育差距并非一朝一夕，半月谈记者最近走访山东、河南、重庆等地发现，乡村义务教育仍面临教师队伍不稳定、年龄与学科结构不合理及适龄学生流失等问题，亟待进一步通过深化改革，筑牢基层基础教育根基。

　　生源流失：硬件改善难以遏制进城读书潮

　　近年来，很多县市，农村学生进城读书现象已持续多年并愈演愈烈。尽管一些地方不断改善农村学校的硬件条件，但仍然无法遏制农村学校生源加速减少的趋势。

(责任编辑：综合)