原标题：海口的海口他们在无声世界喜圆大学梦

记者 黄婷 /文 郑光平/图 视频

距离全国普通高考还有4天，海南（海口）特殊教育学校的大学8名学生却已被高校录取，收获高考的无声喜悦。这群孩子都听不到、世界说不出，喜圆他们在无声世界里默默拼搏，海口用泪水和汗水浇灌理想之花。大学

无声世界，无声他“舞”出精彩人生

吴东清。世界 记者 郑光平 摄

“我考上郑州师范学院了，喜圆我最爱的海口舞蹈专业，本科！大学”当获知自己已被郑州师范学院舞蹈专业录取时，无声吴东清第一时间通过微信向妈妈和姐姐分享喜悦。世界

“除了家人，喜圆我还想感谢老师。”作为一个听力残障人士，考入大学实属不易，吴东清想要感谢的人很多。

20多年前，吴东清尚在襁褓中时，一场高烧导致他双耳失聪。

在小学五年级时，吴东清的舞蹈天赋被老师发现，他被选入学校舞蹈队，多次作为领舞代表学校参加比赛，并取得好成绩。从此，吴东清和舞蹈结下不解之缘。

2018年，吴东清升入高一，他确立了考舞蹈专业的目标。然而，因为是半路开始学习舞蹈，没有自小就打下的基础，他的学习舞蹈之路变得有些艰难。每天重复压腿及高难度动作训练，让吴东清有些吃不消，甚至伤痕累累。他在坚持一段时间后，中途决定放弃舞蹈学习。舞蹈老师邓海妹认为，吴东清有学习舞蹈的天赋，就此放弃太可惜。她和班主任等老师找到吴东清，耐心做他的思想工作。很快，吴东清重新出现在练舞房。

从此，他每周有三天到舞蹈房训练，每次训练长达2个小时。尤其是高考前的一个月，他几乎每天都要花两个小时时间泡在舞蹈房，周末为了训练也放弃回家。

无数次的挥汗如雨，换来了理想之花的绽放。今年4月17日、18日，吴东清赴河南参加郑州师范学院的单独招生测试。他先后完成语文、数学、英语3科考试，并接受舞蹈专业测试。面对专业评委，吴东清自信从容，他以一曲充满阳刚之气的独舞《钟馗》惊艳全场。无声考场上，他翩然起舞，展现了娴熟的舞蹈技能。最终，他取得了舞蹈专业296分的好成绩，离满分仅差4分。

优秀的文化课成绩单加上耀眼的舞蹈专业成绩，最终，吴东清被郑州师范学院舞蹈专业录取。无声世界的惊艳舞姿将改变他的人生。

不一样的高考，同样值得期待的未来

吴东清和陈娇虹在练舞。 记者 郑光平 摄

“今年我们学校共有15名学生参加高考，截至目前已经有8人被理想的高校录取，2个人待录取。”海南（海口）特殊教育学校启聪部高三1班班主任史振诚介绍。

据了解，罗思琪已被浙江特殊教育职业学院录取；张守奶、陈娇虹、林先利、王小兰、关万水、何晓洁等已被长沙职业技术学院录取。许磊磊、杨华明也报考了长沙职业技术学院，处于待录取状态。

史振诚介绍，和普通高考一样，这些听力残障的孩子们也要通过“高考”才能进入高校。不同的是，他们不用参加全国统一高考，而是参加各校的单独考试，考试时间一般在每年3-5月份。特殊教育高考的内容包括文化课和专业课两方面，其中文化课方面，大多数特教学院将语文、数学、政治、英语列为必考科目；专业课则可根据自己的兴趣选择一项，如，舞蹈、绘画、计算机等。“很多高校招生比较重视专业课成绩，专业课的成绩往往占比一半以上。”史振诚表示。

“残障学生和普通学生一样，需要经过小学、初中、高中阶段的学习。”史振诚说，在高中阶段不分科，学生进行全面学习后，根据自己的学习情况和高考目标选择在高考中参加考试的科目，他们被录取之后同样会接受专科三年或本科四年的教育。

据了解，自2009至2021年，海南（海口）特殊教育学校共有90名学生被各高等院校录取，其中北京联合大学录取3人（本科1人），西安美院录取1人（本科），南京特殊教育师范学院录取1人（本科），郑州师范学院录取11人（本科4人），郑州工程技术学院录取4人，浙江特殊教育职业学院录取4人，长沙职业技术学院录取66人。

这些残障孩子的人生虽因听不到而遗憾，却也同样让人充满期待，也必将精彩万分！

默默挥洒汗水，浇灌理想之花

吴东清和陈娇虹在复习。 记者 郑光平 摄

同一片蓝天下，他们的世界是寂静的，他们的高考之路尤其不易。

日常课堂，老师是用语言和手语结合的方式给他们讲课。文科科目还好，数学等理科的学习让他们倍感艰难。一些特殊的符号或知识，没有标准手语，老师只能和他们商量固定的手势。

“普通学校一个课时的内容，在这里往往要花上至少两课时的时间，稍有难度的内容至少要多花四五倍的时间。”史振诚老师表示，面对特殊的学生，他只能放慢自己的脚步，不厌其烦地用手语讲解一个又一个知识点。遇到个别学生接受能力差，某个环节掌握得不到位，老师们则会利用自习时间单独帮该学生加强相关知识的学习。

在去年疫情期间，各级各类学校延迟开学。海南（海口）特殊教育学校也克服障碍，主动开设网课，让本校学生同样“停课不停学”。该校各学科老师积极发挥主观能动性，根据残障学生的特点，精心准备文字课件、手语视频，指导学生更好地复习。

吴东清和陈娇虹都是10岁时进入海南（海口）特殊教育学校学习的。从小学一年级到高三，12年里，他们乖巧懂事、勤奋好学。然而，无声世界的学习充满艰辛。为了学好各科知识，吴东清、陈娇虹除了提高课堂效率，课下也常常拿着试题请教老师。背书、刷题、挑灯夜读……对他们来说也都是备战高考必须经历的。尤其进入高三以来，他们每天早上6点多起床，晚上9点多教室熄灯才回宿舍休息。

陈娇虹在练舞。记者 郑光平 摄

作为班主任，史振诚深知除了要教给学生知识，还要做好学生的知心朋友。“残障孩子们往往都比较敏感，不轻易吐露心声。他们只是听不到，没法用语言表达，其实他们都很聪明。只要努力，多数的孩子都可以考上大学。”他表示，这些孩子往往因自卑而放弃高考，老师们会耐心和他们聊天，为他们加油鼓劲儿。每当帮学生找到学习的方向和目标时，老师们都欣喜万分。

“心有多宽，舞台就有多大，心有多高，梦想就有多远。”他们虽然听不到，但依然可以拥有诗和远方…… （黄婷 郑光平）

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