【现场】我们孩子，接力棒如果说是岁校少年要教孩子们这个成语，有了这本书真正是长创传递一本好工具书。【解说】画面中正在介绍书籍的办农是来自湖南长沙的78岁老人熊年，从1966年开始从事教育工作的家书教育他曾任黄兴中学第一任校长，在教育战线上奔忙了40年后退休回到家乡。屋助为了延续自己的学青教育情怀，熊年用退休金在自家小院里办起了农家书屋，接力棒一万多本书免费供村里孩子们阅读，岁校少年至今已坚持了17年。长创传递为了丰富孩子们的办农课余生活，熊年腾出了家里的家书教育三间房作为教室，邀请退休老教师免费给孩子们上阅读、屋助国学、学青演讲等兴趣课程，接力棒还在小院里装上乒乓球台，备上铁环、陀螺、毽子等体育玩具，让小院宛如一所小型学校，孩子们在这里既能学习也能玩乐。【同期】农家青少年阅读书屋主人 熊年(如今)要搞一个什么教育培训的话就要收费，学生无所适从，家长也负担不起，那我们为什么不根据社会的这个需要做点应该做的事呢？哪怕你就是补习一篇文章，你还是做了这个贡献，孩子们就有所得，就有所获。【解说】熊年介绍，随着农家书屋功能的不断完善，许多大学生也参与到书屋建设中来，即将毕业的唐英姿就是其中一员。唐英姿告诉记者，自己从小就在农家书屋看书，在熊年的影响下，大学选择了师范专业，现在每逢假期她都会回到书屋当志愿者。唐英姿说，相信大学生志愿者的加入能为书屋提供创新的教育方式，适应当前的教育理念。【同期】大学生志愿者 唐英姿关于志愿服务内容主要是分为了思想政治大类，然后还有科技科普以及手工制作，像是中华传统文化剪纸、泥塑、手工等等，这些都会有涉及；再比如像去年加入了科学教育专业的大学生，然后我们就还带来了很多科技科普实验，还开展了科技运动会等等竞赛，主要就是以孩子们喜欢的、感兴趣的这些课程把它呈现出来。【解说】谈及热心参与志愿服务的大学生，熊年言语间满是称赞。他认为，农家书屋的创办不仅为孩子们提供了校外活动的阵地，还调动了全社会参与教育的积极性。【同期】农家青少年阅读书屋主人 熊年因为我现在已经78岁了，就是说我这一辈子我就是从事的教育事业，我是终身的。像唐英姿她们这些大学生志愿者，都纷纷到这来传递这个教育和教师的这一个正能量，这是我们人民教师的教育情怀在接力，我们的人民教师一代一代地在成长，我认为是这样的。【解说】熊年告诉记者，农家书屋只是乡村教育的辅助性机构，存在一定的局限性，学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合，能更好地培养一代代新人。他希望以自己的方式助力营造全社会关心、重视下一代成长的氛围，传好教育接力棒。

(责任编辑：知识)