原标题：变“少数人抓”为“一起来做”

我们常说，少数人抓对思想政治教育要“大抓”。变为起如何才是少数人抓“大抓”？《关于构建新时代人民军队思想政治教育体系的意见》给我们明确了一个着力重点——坚持群众路线，在大家一起来做上下功夫。变为起

政治工作是少数人抓群众性工作，思想政治教育从根本上讲是变为起做人的工作。发动官兵搞教育，少数人抓是变为起党的群众路线在思想政治教育工作中的具体运用，也是少数人抓我军政治民主的必然要求。参与意识强、变为起注重亲身体验，少数人抓是变为起青年官兵的一大特点。教育组织者少当“主讲人”，少数人抓多做“主持人”，变为起这种角色的少数人抓变化，不仅会淡化教育者与被教育者之间的界限，还能打造出一个平等自由交流的平台，无疑可以增强教育的亲和力、吸引力和感染力。

官兵是实践的主体，也是认识的主体。没有广大官兵的积极参与，思想政治教育就会缺乏生机和活力。只有想方设法激发官兵自我教育的活力，才能充分发挥官兵在教育中的主体作用，丰富和拓展教育的内容与形式。实践证明，只有依靠群众发动群众，推动实现思想政治教育模式变革，才能让教育有生气、接地气、聚人气。

聂荣臻元帅说：“用群众的力量来教育群众自己，是最有效果的。”多创造条件让普通官兵从台后走向台前，从配角变为主角，可以从根本上改变少数人抓教育的状况，必将使官兵在教育中的主体作用得到尊重和发挥，使教育的内容与形式得到丰富和拓展。

（作者单位：武警中山支队）（■贾　　兴）

(责任编辑：综合)