中评社北京1月30日电／据大公网报道，拨乱去年11月出席电台节目及行会时表示：“通识科的反正争议在过去从未停止过，课程并无框架，重新
亦无经审批的拨乱教科书，全由老师教授，反正早已出现问题。重新教育局提出改革是拨乱希望培养学生明辨慎思，并非政治凌驾专业，反正由始至终都是重新专业领航。” 本月19日出席立法会教育事务委员会时说：“自从2017年做课程检讨已看见通识科问题，拨乱
现在对通识科进行改革是反正借机会重新将科目做好，包括加强宪法、重新基本法及国安法教育，拨乱帮助学生正确认识和了解国民身份，反正希望在今年九月新学期推出新课程。重新” 上月接受《大公报》专访时表示：“若要总结通识科改革，就是‘拨乱反正，重新出发’。改革重点之一是回归初心，回到通识科的原初目标：教学生慎思明辨，懂得独立思考，有国家观念，有世界视野，成为负责任的公民，有香港情怀。”
