以学增智 锤炼敢担当善作为本领——杭州扎实推进主题教育走深走实之二

[综合] 时间:2024-04-29 05:02:56 来源:蓝影头条 作者:百科 点击:62次
杭州日报讯 主题教育开展以来,学增杭州组织全市党员干部认真读原著、智锤州扎学原文、炼敢领杭悟原理,担当在学思践悟中补素质短板、善作实推深走实强能力弱项,为本掌握规律方法,进主指导工作实践。题教党员干部在“循迹溯源学思想促践行”中不断提升政治素质、育走眼界视野和解题本领,学增将主题教育的智锤州扎学习收获切实转化为政治能力、思维能力和实践能力的炼敢领杭再提升、再强化。担当

提升政治能力

把准担当作为“方向舵”

全市党员干部通过集中学习、善作实推深走实专题辅导、为本研讨交流和个人自学等多种学习形式,进一步增强了从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情的自觉,政治信仰更加坚定,政治忠诚更加鲜明,政治担当更加突出。

在主题教育读书班上,市管领导干部认真研读学习材料,交流心得体会,进一步坚定了拥护“两个确立”、做到“两个维护”的政治自觉,增强了“奋进新时代、建设新天堂”的信念本领。

“必须把‘两个确立’作为最大的政治、最大的大局、最大的原则,把‘两个维护’作为最重要的政治纪律、最基本的政治遵循,在忠诚核心、维护核心、看齐核心上立场更加坚定、行动更加自觉,切实做到‘总书记有号令、党中央有部署,浙江见行动、杭州真落实’。”

“要把学懂弄通做实伟大思想与学深悟透笃行习近平总书记对杭州工作的重要指示批示精神融会贯通起来,自觉用党的创新理论观察时代、把握时代,把杭州的发展放到全国全省大局中去思考、去谋划,在现代化建设的新征程上找准方位坐标,使各项工作朝着正确方向、按照客观规律推进。”

“对标中国式现代化要求和省委决策部署,要加大推进一系列引领现代化的变革性实践,率先探索具有普遍意义的共同富裕和现代化路径,率先构建市域层面推进中国式现代化目标体系、工作体系、政策体系、评价体系。”

市领导带队深入开展“循迹溯源学思想促践行”,围绕推进三个“一号工程”、打赢经济翻身仗、擦亮“民呼我为”金名片等中心工作,汲取实践经验:在海康威视,了解企业以“创新”为发展之基、制胜之道,树牢以新发展理念引领高质量发展,提振推进数字经济创新提质“一号发展工程”的信心决心;在万向集团,重温习近平总书记鼓励民营企业发展壮大的殷切期望,进一步明晰服务好民营企业的使命责任,凝聚推动营商环境优化提升“一号改革工程”的共识;在传化集团,研究企业纵深推进转型升级、发展“地瓜经济”的生动案例,找到提能升级“一号开放工程”的智慧力量;在翠苑一区社区,大家重温“民有所呼、我有所应,民有所呼、我有所为”的殷殷嘱托,增强践行宗旨为民造福、着力解决好人民群众急难愁盼问题的使命意识。

提升思维能力

掌握科学解题“总钥匙”

掌握和运用科学思维方法,是做好各项工作的前提基础之一。杭州党员干部以主题教育锤炼思维能力,将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为科学思想方法,牢牢把握研究问题、解决问题的“总钥匙”。

“浦江经验”是习近平总书记在浙江工作期间亲自倡导、带头下访形成的好经验好做法。今年是“浦江经验”形成20周年,杭州开展“大研学大接访大排查大化解大督查”,带动各地各单位深入践行“浦江经验”。

市委研究制定实施方案,将领导下访接访与调研解难结合起来,市领导带头接待群众110批次163人次,带动第一批主题教育参加单位领导班子集中解决信访难题。全市实施“市级领导+部门干部+属地力量”三级联动破难攻坚机制,推动市领导包案下访、区县领导开门接访、镇街领导随时接访、村社干部上门走访,努力把群众诉求化解在“当时”、解决在“当地”。

2002年12月,时任浙江省委书记习近平考察萧山区梅林村,对“样板式新农村”建设给予充分肯定,成为浙江全省启动“千万工程”的重要源起。杭州学思践悟“千万工程”蕴含的为民情怀,把持续深化“千万工程”作为主题教育重要内容,率先走出迭代推进“千万工程”的科学路径。

通过下沉一线、体察实情、解剖麻雀,杭州进一步总结提炼实施“千万工程”的好机制好经验好典型,制定工作方案,深化运用“千万工程”经验,有机贯通、协同推进美丽乡村迭代升级、未来乡村领跑示范,清单化、项目化推进城乡融合发展和基层治理优化各项任务,推动乡村风貌整治再提升、强村富民集成改革再深化、宜居宜业和美乡村建设再加速,构建“美丽普惠、数字赋能、未来引领”的数智共富新格局。

(责任编辑:娱乐)

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