日前，人社人人社部印发《关于健全完善新时代技能人才职业技能等级制度的部出意见（试行）》（以下简称《意见》），宣布将原有的台新“五级”技能等级延伸和发展为新“八级工”制度。

截至2021年底，技能技能技工我国技能劳动者总量超过2亿人，职业制度其中，等级带红高技能人才超过6000万人。人社人

新“八级工”，部出即在初级工、台新中级工、技能技能技工高级工、职业制度技师和高级技师之下补设学徒工，等级带红之上增设特级技师和首席技师。人社人新“八级工”与上世纪50年代的部出“八级工”制度有何区别？为何要出台新“八级工”？新制度将如何实施？

20世纪50年代～80年代，“八级工”是台新伴随我国工资等级制度建立起来的技能等级体系。当时，按劳动复杂程度和技术熟练程度将工资分为八个等级，“八级工”不仅成了顶级工匠的代名词，也影响了几代像鹿新弟这样的青年人的职业选择。

在20世纪八九十年代，我国借鉴国际劳工组织标准，建立起初、中、高三级技能等级结构，并在高级工之上设立技师、高级技师技术职务。此后，初级工、中级工、高级工、技师、高级技师“五级工”的职业技能等级制度逐步确立，沿用至今。

“新八级工”制度政策出台的初衷之一，就是打破技术工人成长的“天花板”“隐形门”，畅通成长通道。

在岗位绩效方面，《意见》的提法是，建立与职业技能等级（岗位）序列相匹配的岗位绩效工资制。通过在工资结构中设置体现技术技能价值的工资单元，或根据职业技能等级设置单独的技能津贴等方式，合理确定技能人才工资水平，实现多劳者多得、技高者多得。

将工资薪酬与技能水平挂钩，实现多劳者多得、技高者多得，这也是“新八级工”制度设计的另一个初衷。

为吸引更多劳动者走技能成才、技能报国之路，从而缓解技能人才短缺问题，需要营造有利于技能人才成长和发挥作用的制度环境。在此背景下，出台新‘八级工’制度是为了畅通技能人才发展通道，提高其待遇水平，优化技能人才成长环境。

下一步，如何让新“八级工”制度落到实处呢？将主要从完善职业标准体系、实行分类考核评价等方面入手，让新“八级工”制度发挥实际作用。

完善职业标准体系。将建立健全由职业标准、评价规范、专项职业能力考核规范等构成的多层次、相互衔接、国际可比的职业标准体系，以满足技能评价的需求。

实行分类考核评价。《意见》明确，用人单位和社评组织要根据不同类型技能人才的工作特点，实行分类评价。对技术技能型人才，突出实际操作能力和解决关键生产技术难题等要求；对知识技能型人才，突出掌握运用理论知识指导生产实践、创造性开展工作等要求；对复合技能型人才，突出掌握多项技能、从事多工种多岗位复杂工作等要求。

具体而言，学徒工的转正定级考核，由用人单位在其跟随师傅学习期满和试用期满后，依据本单位有关要求进行。参加中国特色企业新型学徒制的学员按照培养目标进行考核定级。

初级工、中级工、高级工、技师、高级技师等级考核是技能考核评价的主体，由用人单位和社会培训评价组织按照职业标准和有关规定进行，鼓励支持采取以赛代评方式。首席技师、特级技师一般应在有高级技师的职业（工种）领域中设立，通过评聘的方式进行，实行岗位聘任制。特级技师评聘工作要在工程技术领域先行试点的基础上逐步扩大范围，首席技师原则上从特级技师中产生。（综合人民日报、工人日报）

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