原标题：空军工程大学某学院学员一大队育人全程实施量化管理“进步幅度”成为评比重要条件

“本以为很努力了，进步幅度没想到名次竟然不升反跌！空军”4月中旬，工程空军工程大学某学院学员一大队最新一期量化评比排名出炉，大学队育过去一直稳居先进的某学学员胡钊瑞看到自己跌出了前十，不禁感慨道。院学

“不是人全胡钊瑞不努力，而是程实其他人更努力，这是施量新的量化管理办法带来的改变。”该大队领导介绍，化管以往大队实施的理成量化管理仅仅单纯把学习训练成绩作为加分指标，缺乏更多的为评激励措施，导致不少学员上进意识淡化、比重滋生混日子想法。条件

为此，进步幅度大队在以往评比细则基础上，结合综合素质评价体系，将“进步幅度”作为评比重要条件。

为了使新的办法发挥更大效能，该大队区分不同专业、不同年级的特点量体裁衣，将评比结果作为发展党员、选拔骨干、评功评奖的重要依据，同时为每名学员下发成长手册，让个人成长情况变得形象具体、可触可感。

“像是身边有了一本明细账，哪些方面存在不足一目了然。”胡钊瑞说道，自己再也不敢有“松口气”的想法了，下一步将会付出更多努力，尽快重回前十行列。笔者了解到，在新的量化管理办法激励下，该大队形成人人追求成长进步的浓厚氛围，在几天前组织的3000米跑测试中，全体学员成绩进步明显。（■张国政）

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