教育部：为基层督查减负

32个省级单位督查实现5年全覆盖

记者今天从教育部召开的教育基层减负新闻通气会上了解到，从10月21日起，督查督查点最低减教育督导委员会派出督查组赴6省(区)开展对省级人民政府履行教育职责评价进行实地督查，每年教育部教育督导局局长、教育基层减负国务院教育督导委员会办公室主任田祖荫介绍，督查督查点最低减今年的每年评价体系在保持一级指标不变的前提下，将二级指标精简为15个，教育基层减负三级指标精简为25个，督查督查点最低减相对于2018年的每年92个三级指标，精减了73%。教育基层减负

“今年主要是督查督查点最低减增强了针对性。”田祖荫说，每年督查组在实地督查中也将针对2-4项突出问题进行专项督查督办，教育基层减负“聚焦最难、督查督查点最低减最大、每年最紧迫问题，发挥‘锥子效应’，以实现‘有限督导、无限威慑’。”同时，教育部今年还优化了评价工作的环节设计，将督查的32个省级单位调整为5年一轮全覆盖，每年实地督查5-8个省级单位，相对于2018年32个省级单位全覆盖，每年督查点最低减少了75%，切实减少基层的迎检负担。

据了解，今年督查的15项评价省级政府教育职责的履行情况重点指标有：全面加强党对教育工作的领导和教育系统党的建设；健全德智体美劳全面发展育人机制；出台落实国家教育法律、法规及重大项目的相关配套政策措施；推动学前教育公益普惠发展；巩固提高义务教育均衡发展水平；提高高中阶段教育普及水平；提高职业院校办学能力与水平；提升高等教育内涵发展水平；促进和规范民办教育发展；加快发展民族教育；优化特殊教育资源；建立“落实教育优先发展”工作机制；保障教育财政投入；加强教师队伍建设；建立健全学校安全管理常态化监管长效机制。

中国青年报 记者 樊未晨

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