湖南百余名师生沉浸式体验开放式思政“金课”

[百科] 时间:2024-04-30 02:33:53 来源:蓝影头条 作者:休闲 点击:21次

原标题:湖南百余名师生沉浸式体验开放式思政“金课”

红网时刻新闻5月18日讯(通讯员 张燕 记者 吴公然)讲故事、金课猜字谜、湖南听歌曲……5月17日下午,百余2022年度湖南省《中国近现代史纲要》开放式课堂第三期培训在湖南农业大学马克思主义学院举行,名师省内百余名师生参加本期培训。生沉式思

课堂上,浸式主讲人从大革命失败后的体验艰难处境、对革命新道路的开放实践探索和对革命新道路的理论探索三个方面,精心设计讲故事、金课猜字谜、湖南做练习、百余听歌曲、名师看视频等教学活动,生沉式思结合课堂线上教学工具开展选人答题、浸式集体评分等课堂互动,体验抽丝剖茧、环环相扣,系统阐述了中国革命新道路开辟的艰辛,揭示了中国革命“走自己的路”的正确性。课堂最后以“毛泽东:改造中国与世界”作为小结,极大地激发了学生学习伟人品质,立大志、勤实践,担当民族复兴大任的使命感。

学生代表们一致认为这堂课让他们懂得了更多历史细节,感受到了革命先辈们越是艰险越向前的勇毅,领悟了中国共产党带领广大人民在探寻中国新道路中始终矢志不移、实事求是、执着追寻,勇于胜利的精神品质,更深刻地认识到开辟中国革命新道路的历史必然性。

参加培训的教师们也纷纷表示课堂系统性强、逻辑性强、互动性强,既严肃又活泼,既生动又深刻,极富亲和力和感染力,尤其是对于湖湘历史人物的挖掘和原创视频的制作,让学生们在沉浸式体验中受益匪浅。

专家点评时指出,本次授课教学过程有风度、教学理念有深度、教学方法有温度、教学效果有厚度,是一堂精彩、经典的思政“金课”,并进一步强调在《中国近现代史纲要》课教学中一定要把握好思政课与历史课的界线,处理好教学内容的取舍和教师主导与学生主体的关系,做教学的有心人,提升课程教学质量。

本期特别增设 “艺起抗疫——思政+三农+艺术原创歌曲MV”微展播环节,精选了《天佑武汉》等八首歌曲,歌曲用感人旋律诠释着伟大抗疫精神,歌里的勇气与悲悯、坚毅与信心、大爱与担当,让人泪目,给人温暖,也让在座的师生感受到了“志不求易者成,事不避难者进”的深刻,更增强了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。(张燕 吴公然)

(责任编辑:百科)

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