以青春之力,发时代之声!这群长郡学子来了场全媒体实践之旅

[焦点] 时间:2024-05-03 02:17:31 来源:蓝影头条 作者:休闲 点击:32次

原标题:以青春之力,青春全媒发时代之声!声群这群长郡学子来了场全媒体实践之旅

来自长沙市长郡中学觉园记者站、长郡郡园电视台的学场校园记者们在“麓山青年学院”学习媒介素养公共课程。

湖南广电著名主持人郝长鸿向同学们阐述了听话和说话的体实关系。

长郡中学学子与中南大学党委宣传部新媒体中心负责人一起交流。青春全媒

长郡中学学子在中南大学科技园参观高科技企业。声群

“一个时代有一个时代的长郡故事,新时代的学场精彩故事需要精彩表达。”在长郡中学“以青春之力,体实发时代之声”暑期全媒体实践课程汇报会上,青春全媒漆嘉怡同学这样说道。声群7月26日,长郡来自长郡中学觉园记者站、学场郡园电视台的体实校园记者们结束了一场全媒体实践之旅,从止间书店的媒介素养公共课,到走进电视湘军、报业湘军、中国V谷,再到岳麓书院、中南大学科技园(研发)总部,感受媒体艺术之都、千年湖湘文脉、智能制造高地的魅力。

从实求知,促进能力素养的全面提升

在本次全媒体实践中,长郡中学联合“麓山青年学院”(由中南大学师生创立的青年联盟)推出媒介素养公共课程。同学们首先跟随优秀青年辩手娄旭学习辩论里唇枪舌战间的巧妙,探索辩论思维与生活表达的关系。在摄影课堂上,同学们跟随青年摄影师郑晓光的镜头欣赏光与影的艺术,提升自身的审美素养;长沙歌舞剧院特聘演员吴志强带领大家探索表演与生活的关系,了解表演,体验表演。在湖南广电著名主持人郝长鸿趣味的表达方式中,同学们深刻地了解听话和说话的关系,也体会说话的技巧,领悟作为媒体人所需的信仰和担当。

从纸媒到数媒,变的是时代,不变的是初心。同学们先后走进湖南卫视新闻中心、马栏山创智园、湖南日报报史馆,见证“传媒湘军”发展新貌,感知全媒体时代下的新闻信息传播创新与文化科技深度融合。在湖南广电新闻中心,同学们观摩《午间新闻》的直播过程,体验《新闻大求真》的录制现场,实地探访媒体工作实景,体会新闻媒体人的奉献担当。走进创智园,4K修复技术、AI修复上色、人工智能手语播报、5G智慧电台……同学们感受着“中国V谷”的魅力,实地感受马栏山蓬勃发展的速度。来到湖南日报报史馆,大家了解湖南日报的发展历程,感受一代代湖南报人“铁肩担道义,妙手著文章”的拳拳初心。“这里还可以查阅长郡中学历年来在湖南日报上的报道!”同学们在报史馆负责人江晓军的指导下,翻阅了历史上刊载在湖南日报上的长郡故事,大家感慨不已。

管窥星城,探访传统现代的交融魅力

同学们带着“星城为什么这样红”的思索,从岳麓书院到中南大学科技园,开展实地采编采访,感受传统与现代的交融魅力。

步入千年学府岳麓书院,同学们跟随着讲解员,从石碑到赫曦台,从讲堂到教学斋、半学斋,再到潇湘槐市、御书楼,大家仔细聆听历史典故,学习书院学规,详细了解古代求学者们的学习生活场面,用心致敬湖湘文化内涵。

校园记者们来到中南大学科技园(研发)总部,了解了“产学研”生态聚合链,感知依托高校、融合城市、创新发展的“科技之源”。他们还在入住园区企业工作人员的带领下了解AI大数据技术在金融及政企行业的场景落地,助力客户实现数字化转型;他们了解矿山智能化、少人化的发展进程。同学们体验了铲运机铲装模拟训练系统;他们走进“和谐号”驾驶室,模拟真实驾驶环境,感受交通智能运维。同学们不禁感叹科技的强大力量,也切实感受到长沙作为大力实施“三高四新”战略、奋力建设现代化新湖南示范区领头雁的省会担当。

成果展示,诠释媒体实践的体验收获

在本次全媒体实践课程成果汇报会上,同学们将自己精心准备的实践作品进行了展示。根据抽签顺序,三个实践小组依次上台,以“星城为什么这样红”为主题,围绕团队介绍、制作过程、成果展示、总结反思进行汇报,各小组均展示了视频和新媒体作品。来自中南大学、长郡中学等校内外相关专业老师受邀担任评委。最终,评选出本次实践课程的优秀团队和个人。

“我感受到身为一名媒体人所需的沉静的力量,惊叹于文化科技的专业与发达,我更体会到媒体发展与党和人民同心同向、与时代潮流同频共振的鲜活脉搏!”来自觉园记者站的邓聆风说道,“‘以青春之名,发时代之声’,这不仅仅是我们的口号,更是我们身为学生记者、校园媒体的初心、使命、责任与担当。无论何时,我们一直在路上。”来自郡园电视台的何闺臣则表示,“本次课程同学们团结一致,互相帮助,用青春的视角观察媒体的发展,以钻研的精神思考‘星城为什么这样红’一问,锻炼了团结协作能力,随机应变能力,独立思考能力。”她认为更重要的是同学们明白了新时代媒体人应当具备的素养。“也许有同学在此行中找到了自己的方向,也许有同学因此行离梦想又近了一些。无论如何,有进步,有成长,那我们就是‘不虚此行’。”

长郡中学学生媒体团队成立以来,校园媒体成果推陈出新,校园文化不断繁荣。本次组织开展全媒体暑期实践课程,旨在进一步提升学校宣传工作品质,加强学校媒体阵地管理,推进学校文化品牌建设,进一步提高校园媒体团队学生记者的综合素养和专业意识。(刘力 王剑)

(责任编辑:知识)

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