原标题：橘猫上课时进教室溜达，橘猫教室建筑具被老师抱上讲台做建筑课教具

生活在校园里的上课时进师抱上讲猫进入教室，在各大高校校园都不是溜达稀罕事。例如北京大学“蹭课”5年的被老流浪猫，上海交通大学的课教“图书馆长猫”等。近日，橘猫教室建筑具内蒙古包头某高校的上课时进师抱上讲一只流浪猫在进教室时，却被任课老师“就地取材”，溜达直接当做教具使用。被老学生拍下了老师的课教讲课视频分享到网上，引来不少网友热议。橘猫教室建筑具

对于陈老师的上课时进师抱上讲“灵活教学”，有网友幽默表示，溜达下课时把课时费给橘猫结一下。被老也有网友点赞“天生喵材必有用。课教”“工具猫实锤。”

据当天上课的陈老师表示，自己在给学生上建筑抗震设计课时，见到一只橘猫悠哉地走进课堂。他想起上节课时，讲到建筑顶端的鞭梢效应大家不是特别理解。陈老师发现，橘猫尾巴摆动的姿态很适合用来举例，于是就将橘猫抱到了讲台上，指着甩动的猫尾巴又给学生巩固了一遍鞭梢效应。

鞭梢效应是什么？

鞭梢效应是指当建筑物受地震作用时，它顶部的小突出部分，由于质量和刚度比较小，在每一个来回的转折瞬间，形成较大的速度，产生较大的位移，就和鞭子的尖一样，这种现象称为鞭梢效应。

在《工程抗震术语标准》规范中这样写：在地震作用下，高层建筑或其他建（构）筑物顶部细长突出部分振幅剧烈增大的现象。

生活中的经验就是当我们拿著长鞭，只要稍微动动握柄，鞭尾部分的震动会很厉害，导致上部结构的“位移”变大。

鞭梢效应有什么作用？

在建筑上，鞭梢效应是有害的。特别是高楼、电视塔等，当震动传到顶部就会被放大，在地震等情况下很容易被破坏。地震灾害调查中发现，屋顶的小阁楼，女儿墙等附属结构破坏严重，就是因为顶部质量和刚度的突变，由鞭梢效应引起的结果。

九十年代，山西省著名抗震理论学者、古建筑专家、太原理工大学土木系李世温教授曾在一次学术研讨会的间隙，闲谈中讲了一个鞭梢效应危害的例子。他提到，海原地震曾使汾阳文峰塔遭到破坏，所以对长周期的高层建筑物，一定要考虑远震的影响。

1920年12月16日，宁夏海原发生了8.5级的强烈地震，死亡20余万人。汾阳文峰塔就在这次地震波及下，从顶上11层至13层，出现宽大的裂缝，部分倒塌。沿着南北向在窗洞拱券上下开裂、分离、倾出，东半部倒塌较重。从地图上量测，海原距汾阳直线距离约550公里，即千里之外，地震波是从西向东传来，砖塔在顺着东西方向摆动，因之出现南北向的裂缝。洞上方拱券是受地震惯性力的薄弱部位，所以窗肚墙震害很重。

越是细高的建筑，鞭梢效应越大，破坏越重。建筑物越细高，建筑认定自振周期越长。文峰塔尽管远在千里之外，虽受到陕北高原的阻隔，黄河天堑的止断和吕梁山的屏挡，地震波的能量仍然十分厉害。

(责任编辑：综合)