中国小康网讯 苏枫 宁波报道 10月24日，廖晓在东钱湖体育分论坛，淇中缺乏原国家科技教育领导小组办公室专职副主任，国学商务部原副部长廖晓淇提出了四个问题：

第一，生体中国学生体质状态总体堪忧；

第二，质整体育是体落教育不可或缺的组成部分；

第三，学校体育是后于竞技体育的参与者和后备力量的培育机制；

第四，切实加强学校体育。日本

“目前中国学校学生的学生体质状况总体堪忧，1985年教育部、原因卫生部等五部委连续调查全国学生体质和健康状况，锻炼每五年发布一次，廖晓一直坚持到最后一期是淇中缺乏2014年。调查结果显示，国学除少数指标在部分年级中有所提高之外，生体总体素质持续下降。体能素质中的速度和力量素质连续20年下降，耐力速度连续30年下降，超重和肥胖这在我国中小学生的群体中全面流行。”    

体育开展相对较好的北京市，大家公认北京的条件、师资、各方面都应该比较好，看北京市的情况可以想全国其它地区的情况。十年相比，北京市7－18岁的学生身体素质仍不容乐观，有不同程度的下降。  

这是什么原因呢？廖晓淇认为：“青少年的体质状况整体来说是落后于日本的同龄学生，大部分指标落后于韩国的学生，主要原因就是缺乏体育锻炼。学校体育工作仍然是教育中的薄弱环节，体育是教育不可或缺的组成部分。广义的体育涵盖着群众体育和竞技体育，学校体育既是群众基础的重要组成部分，也应该是竞技体育的重要参与者和后备力量的参与基地。体育、智育、美育、劳动是教育中不可或缺的。”   

廖晓淇说：“伦敦奥运会，中国代表团一共获得38枚金牌，挂着金牌回来的运动员有47人，多了几个人，中国的冠军不少，金牌不少，主要是个别项目多，大家很清楚。我们自己的奥运军团的运动员很少来自普通的高校，体育院校不在内。学校体育要面向所有学生。我认为学校体育一定要面向全体学生，让所有的学生上好体育课，积极参加各种体育活动，这是学校体育的宗旨，小学和中学应该是学校体育重点的重点。”

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