原标题：湖南高铁职院：教师兼学徒 工区成课堂

信号专业老师在衡阳北编组场天窗修跟岗作业情况。湖南

走下三尺讲台到企业做学徒。高铁近日，职院湖南高速铁路职业技术学院26名教师完成了假期在衡阳电务段等企业一个月的教师兼学实践学习，感受一线生产经历，徒工并为企业送去最新的区成科研成果。

“此次在衡阳电务段开展的课堂现场实践培训，通过跟岗学习，湖南提高了铁道信号新技术、高铁新设备、职院新工艺、教师兼学新标准等方面的徒工知识，了解了铁路现场主流信号设备上道使用情况，区成计算机联锁设备日常检修标准、课堂流程、湖南应急处理方案，设备标准化检修作业程序、故障处理流程、方法等，提升了自身教学实践能力。”信号教研室老师刘昌录说。

老师们还为企业员工现场充电，他们为信号员工们分析处理故障的原因，讲解电路原理，让员工们从实践上升到理论的理解。同时，教师们发挥高校教师科研能力优势，为企业编制职工培训课件、施工工艺和标准等，准备了大量的素材，帮助衡阳铁路企业乃至铁路行业高铁信号专业制定培训标准，受到了企业的欢迎。

除了联系铁路企业，该院还派送教师前往中国联通衡阳分公司系统集成部、湖南白杨网络科技有限公司和衡阳雅艾斯文化传媒有限公司进行现场实践培训。教师们与企业工程师们一起学习学习Java编程、数据库建设、软件开发和系统服务等内容。

在企业培训过程中，教师们还发挥专业优势，深度参与企业工作项目，指导项目工作小组技术方案，参与开发Java程序软件，系统架构设计，嵌入式软件开发，应用软件开发等。教师们还对企业小组成员进行培训，使企业项目提前完成，为企业创造了实质性的利润。

据了解，此次参加现场培训的教师均来自一线专业教师，根据专业情况安排到相对应的单位和岗位，并与实践单位编制了实践计划，做了跟班学习具体行程安排，学习任务细化到每一天。

通过假期教师现场实践培训，进一步加强校企交流，在技术上、项目上、教学上进行深度融合，共享互赢。教师们在原有技术和知识点基础上，进一步体验企业生产实际流程，完善了专业知识结构、深入体会企业文化，工匠精神的内涵，也发挥了高校教师知识生产力的作用，为衡阳市企业的融合发展起到了一定的作用。（邓娴 邓丽君）

(责任编辑：综合)