【楚天评】东湖评论:最美教师要当好“三种角色”

[休闲] 时间:2024-04-30 02:09:16 来源:蓝影头条 作者:热点 点击:154次

原标题:【楚天评】东湖评论:最美教师要当好“三种角色”

近日,三种角色武汉市公布了2021年度武汉“最美教师”20名拟入选人选。楚天在第37个教师节到来之际,评东表彰一批师德高尚、湖评好教学一流、论最群众公认、美教学生拥戴的师当模范教师是应时之举,也是三种角色教育事业发展的必要。

教育是楚天民生之基,是评东党和国家各项事业发展的先手棋。在“双减”背景下,湖评好学校教育的论最主阵地作用被进一步凸显,如何全面贯彻党的美教教育方针政策,构建起良性教育生态,师当关键在人,三种角色关键在教师。推选出一批最美教师,势必能起到榜样示范作用,弘扬尊师重教的美德。

最美教师是学生的榜样,是“传道者”。教师天然地负有向学生传递社会道德传统、价值观念的使命。韩愈在《师说》中说:“道之所存,师之所存也”。教师要传递的道包括做人之道、为生之道、治学之道,要正确把握传道与授业的辩证统一关系,寓思想教育于传授知识之中,促进学生德智体美劳全面发展。

最美教师是教师的前辈,是“示范者”。“三人行,必有我师焉”。教师成长的有效途径是观摩和分析优秀教师的教学活动,尤其是对教学经验欠缺的年轻教师而言,向最美教师学习,能够快速习得教育教学专业技能,磨练出专业理想、专业道德、专业能力,最终成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

最美教师是家长的朋友,是“同道者”。对于学生而言,教师是近似于父母的长者。教师和家长的关系如何维系、如何把握,最美教师已经做出示范。最美教师能缓解家长焦虑情绪,回应家长期盼,在“双减”背景下准确运用教育教学规律及学生心理、智力发展阶段理论,准确把握学生的认知水平,从而全面提高学生素质教育。在家校共育方面,最美教师通过一片丹心育桃李赢得家长群众口碑。

最美教师是先行者、引领者,引导广大教师学最美教师、做最美教师。最美的风景是一代代教师争当先进、好教师争相涌现的局面,为中华民族伟大复兴培育出源源不断的“梦之队”。

稿源:荆楚网

作者:邹长青(武汉市汉阳区)

(责任编辑:休闲)

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