中新网南京3月27日电 (记者 朱晓颖)“不写作业母慈子孝，家校界限一写作业鸡飞狗跳”，江苏教孩家长“好为人师”，拟出焦虑如何安放？QQ群、台条微信群变味，例规布置作业、写作积赞、家校界限盖楼、江苏教孩拉票、拟出刷广告让家长叫苦不迭，台条家长要求在群中一天多次直播孩子近况让老师苦不堪言，例规家校关系是写作否成“零和博弈”？对这些社会热点问题，27日，家校界限正在审议中的江苏教孩《江苏省家庭教育促进条例(草案修改稿)》(下简称《条例(草案修改稿)》)均有探讨涉及。

　　27日上午，拟出江苏省十三届人大常委会第八次会议举行第一次全体会议。会议听取了关于《江苏省家庭教育促进条例(草案)》审议结果的报告。全体会议结束后，分组会议审议了《条例(草案修改稿)》。

　　家长到底要不要教孩子写作业？各界众说纷纭。

　　江苏省人大法制委工作人员当日在回应中新网记者提问时表示，此次《条例(草案修改稿)》提出，父母或者其他监护人应当针对未成年人不同年龄段的特点，适时开展理想信念、爱国主义、社会责任，道德修养、行为规范、文明礼仪，生命安全、身心健康、生活技能、知识见识等方面的教育，引导未成年人养成优良品德、健全人格、劳动精神和良好行为习惯。

　　“知识教育职责主要在学校，家长主要教做人，传授健康心理知识、生活技能、自救常识、知识见识等，全方位引导孩子的健康成长。”江苏省人大法制委工作人员认为，家长要对孩子的成长有个科学合理的预期。

　　如何避免家庭教育变为“丧偶式教育”，防止父母一方在孩子教育中严重缺席？

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