有创意!长春市第一实验银河小学一、二年级这样进行学业素养测评

[探索] 时间:2024-04-26 19:23:05 来源:蓝影头条 作者:焦点 点击:166次

原标题:有创意!有创意长验长春市第一实验银河小学一、春市测评二年级这样进行学业素养测评

为了深入贯彻落实中央关于“双减”工作和教育评价改革的第实要求,长春市第一实验银河小学秉承“立足传统,学年学业开放包容”的样进行理念,在传承经典民族文化的素养同时,更加关注培养学生的有创意长验多元思维和综合能力,积极探索运用立体多元化的春市测评评价方式激励学生,切实降低学生学习压力,第实促进学生全面发展、学年学业健康成长。样进行

该校一、素养二年级以闯关形式进行学业素养测评。有创意长验闯关活动全员参与,春市测评团队协作,第实让每个孩子获得成功的喜悦。基于学科,趣味闯关,分为设置了语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术七个闯关活动,各关卡特设萌虎集福评价方式进行测评。

一、二年级的小萌“虎”们在期末接受集“福”闯关的挑战,领取新年虎“福”,用自己的聪明才智开创虎年新篇章。

在语文科目上,设置趣味十足的“给汉字找朋友”,让孩子们通过部首和部件拼成汉字。一学期过去,同学们进行一场诵读展示,一声声抑扬顿挫,美如天籁。

“现场上,活动的场面能够激发学生们思维的碰撞,智慧的闪现,挑战的过程当中让星娃们的大脑处于兴奋状态,表现出来的随机应变是在课堂上得不到的。”一年级负责人说。

在数学科目上,以“你拍球,我记录,我们一起来求和”的形式进行,同学们团结一心,分工明确, 动手又动脑。在“巧手王”的手中,七巧板拼一拼、彩纸剪一剪,小房子、小树、爱心、五星……锻炼孩子们的空间观念。“统计王”则是将数学与运动完美结合,让学生们在实践中学会统计。

科学,会引领孩子们走向未知与思考。在科体的科目上,学校为孩子们准备了皮尺、一次性筷子、直尺……让他们选择道具对萌虎玩偶进行测量。与此同时,在规定时间内,他们以小组的形式进行单双脚跳圈,钻圈,走平衡垫,跨栏,动作敏捷。

抽盲盒、猜物品材料,有趣的科学活动,考察了学生们辨别材料、用恰当词语表述物品的能力。让他们在学习的海洋里,探索着科学的奥秘。

“集‘福’闯关旨在让孩子们在玩的过程中展示自己一个学期的学习成果,更重要的是,给孩子们提供一个平台,让他们勇于挑战,自信向阳。我们也希望用充满年味的闯关,改变了传统的评价方式,关注到了每一个鲜活的个体,让每一个孩子都遇见了更好的自己。” 长春市第一实验银河小学执行校长田娟说。

中国吉林网 吉刻APP记者 越明

图片由学校提供

(责任编辑:知识)

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