导读：近日，丑人教版小学数学教材因为插画出现诸多问题引关注。为何问题这套教材2013年就审定出版了，年前在人教社的教材教材官网上还能查得到，为什么出版整整9年后才被发现有问题呢？

　　人教版数学教材插图遭吐槽

　　最近，现出学教人教版数学教材争议风波持续发酵。人教

　　不少网友反映，版数人教版1到6年级的材插插图小学数学教材插画人物形象非常奇怪。

　　插画中几乎所有的图遭吐槽儿童都目光呆滞，臃肿笨拙，自吴作室毫无美感，勇工跟其他版本的丑教材插图相比，存在着明显差距。为何问题

　　下图是年前人教版四年级下册数学课本的封面：

　　据澎湃新闻报道，备受争议的插画来自人教版小学数学教材，涵盖一年级到六年级，于2012年或2013年审定，教材用了多年才发现插图“丑”，版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。

　　北京吴勇设计工作室并不存在 教育部回应已介入调查

　　5月26日，人民教育出版社在官网微博回应称，已关注到网上关于教材封面和插画的意见，将及时组织专家认真研究，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时，将举一反三，全面评估所出版教材的封面、插图，进一步提高设计质量。

　　对此，有网友认为插画事件应该追究相关人员责任，并质疑插画设计方“ 北京吴勇设计工作室”并未合法注册。

　　封面新闻记者在天眼查、国家企业信用信息公示系统中查询，均未查到该工作室注册信息。

　　根据裁判文书网显示，北京互联网法院曾在2021年12月24日下达一份判决书，涉案双方为人民教育出版社有限公司及厦门某公司。在判决书中显示，人教社公司称教材封页中标注的版面设计和插图设计为“北京吴勇设计工作室”，但并实际没有“北京吴勇设计工作室”这一单位，该“工作室”实质上就是《委托设计制作合同》中的吴勇。

　　5月26日，教育部官方微博转发人民教育出版社的回应，同时教育部教材局表示已介入事件调查。

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