原标题：探案说法丨幼师唱“挖呀挖”涉嫌侵权 作品传播要注意什么

编者按:新海南客户端、挖呀挖南海网、探案南国都市报“探案说法”栏目携手海南先国律师事务所，说法师唱涉嫌讲述有意思的丨幼法律故事，探究冷冰冰的侵权法律条文背后蕴含着的温暖正义，所谈案件包罗万象，作品注意秉承正义、传播客观的挖呀挖角度，说法律、探案看得失、说法师唱涉嫌品人生。丨幼

特别开通“966123法律热线”，侵权如您愿意分享遭遇的作品注意法律问题，欢迎来电聊聊，传播台前幕后，挖呀挖从庭审现场到平凡生活，我们将用心关注、记录案件的始终。

新海南客户端、南海网、南国都市报记者 苏靓

“在小小的花园里面挖呀挖呀挖/种小小的种子/开小小的花……”近日，一则幼师唱的童谣刷屏各大社交平台，视频中，幼师笑容甜美，手指边比划边唱着天真的童谣，让不少网友高呼“被治愈了”。随着歌曲走红，关于其创作者身份、网络暴力、内容侵权等问题引起较大争议。

谁是“挖呀挖”原创？

“挖呀挖”歌曲火了后，有两名幼师表演者备受关注。两名表演者分别是“音乐老师花开富贵”的黄老师和网名“毛葱小姐（桃子老师）”。走红之后，她们在平台上的粉丝量已经达到数百万。

歌曲火了，谁是原创？根据网络资料显示，该作品作词、作曲、编曲均为“苏苏”。5月6日，桃子老师在接受媒体采访时称，不存在“挖呀挖”视频谁是原创的问题。她表示，自己只是在教室把《听妈妈的话》的伴奏和《花园种花》手指舞结合在一起拍摄。

围绕视频的原创归属争议越来越大，幼师在直播间唱“挖呀挖”接受打赏也引发讨论。其中，“音乐老师花开富贵”的黄老师走红后，在直播间唱“挖呀挖”，获得不少网友的打赏，是否涉及知识产权保护问题，引起了广泛争议。

作品传播应征得原作者的授权并支付费用

作品传播中该如何注意知识产权问题？海南先国律师事务所律师潘虹瑾表示，作品在传播中应当注意知识产权问题，尊重他人的版权、著作权等权利。根据《中华人民共和国著作权法》五十二条等相关法律规定，任何单位或个人未经著作权人许可，擅自发表、在他人作品上署名、歪曲或篡改他人作品、展览或摄制视听作品的方法使用作品，或者以改编、翻译、注释等方式使用作品，或应当支付报酬而未支付等的，构成侵权。

“在作品传播过程中，使用人要注意遵守相关法律法规，尊重著作权人的合法权益，征得原作者的授权并支付授权费用。此外，在使用他人作品时，应当注意在授权期限、授权方式等授权范围内使用他人作品，并应以合法方式使用，避免同时侵犯他人的肖像权、名誉权等其他权利。”潘虹瑾说道。

作者身份明确后可行使著作权

“挖呀挖”歌曲如果没有明确的原创作者，是否意味着可以随意使用歌曲？对此，潘虹瑾表示，如果网络视频使用了“挖呀挖”作为背景音乐，且该作品的作者身份不明确的，根据《著作权法实施条例》第十三条等相关规定，由作品原件的所有人行使除署名权以外的著作权，作者身份确定后，由作者或者其继承人行使著作权。“即使作者身份不明，但不意味着作品没有著作权的行使主体，因此，即使作者身份不明，但仍可能会侵害作品原件所有人享有的著作权。”潘虹瑾说。（苏靓）

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