原标题：开福区：特教老师荣获“优秀教师”称号

教师节，优秀教师中秋节来临之际，开福开福区政协党组书记、区特主席熊建伟，教老区政协党组副书记、师荣副主席杨艳及开福区政协委员来到润苗儿童康复中心进行慰问。获称号

9月10日，优秀教师第37个教师节，开福对廖淑芳来说，区特是教老个值得铭记的日子，作为特殊教师这一群体代表，师荣在这个特殊的获称号节日受到开福区残联的表彰，荣获“优秀教师”称号。优秀教师

廖淑芳从事该行业已经5年，开福用心陪伴过百余名特殊孩子，区特康复效果显著，有部分孩子已顺利进入幼儿园和普校。

在润苗儿童康复中心，像她这样的老师共有17名。

除法定节假日，他们全年无休；再苦再累，他们也毫无怨言；看到孩子们的一丝进步，他们会欢欣雀跃。他们的平均年龄才26岁。

润苗儿童康复中心教师廖淑芳领奖。

“我们选聘教师的标准是，有教师资格证或康复、心理方面从业证书，从事过社工、幼师工作，更重要的是要愿意做这份工作，甚至享受这份工作，认为每天做的事情很有意义。”润苗儿童康复中心创办人罗靓介绍。

2014年，毕业不到两年，在中央民族大学音乐学院主修音乐治疗的罗靓，在家人的帮助支持下，遵从初心，投入百万元创立润苗儿童康复中心，一家针对自闭症、智力发育障碍、语言发育迟缓、感统失调儿童的康复机构。

润苗儿童康复中心教师们

前三年，康复中心都是她自掏腰包贴钱来维持正常运转。而让她坚持的最大动力，便是这群“星星的孩子们”，能在这里学会基础社交，拥有基本的生活自理能力。

“星星的孩子”，即自闭症儿童，他们有视力却不愿和人对视，有语言却很难和人交流，有听力却总是充耳不闻，有行为却显得荒诞怪异。

润苗儿童康复中心男教师刘奕志(左）带灿灿上康复课。

“在公共场合，如果你看到一个孩子突然尖叫、哭闹，不要简单的下定义，这又是个熊家长带出来的熊孩子。其实，有可能这只是名自闭症儿童。”罗靓说。

灿灿就是一名自闭症儿童，因为他的确诊，爸妈离异，妈妈改嫁，爸爸受刺激精神异常，他只好跟着年近80的爷爷奶奶生活。随着老人年龄渐长，他们最大的担心就是这个孩子以后的生存问题。

4年前，小灿灿来到润苗儿童康复中心进行康复训练，通过日复一日的一对一、一对多认知、社交、生活自理训练，以及感统课、音乐课等教学，灿灿的情况有了很大的好转。

如今，在爷爷奶奶的用心陪伴，以及康复中心的耐心教导下，13岁的灿灿已经能做到生活自理，学会简单的英语对话，也能熟练操作电脑，看上去妥妥的一名“三好学生”。

教师节，除残联表彰的2名特教老师外，润苗儿童康复中心也表彰了3名老师。

截至目前，润苗儿童康复中心已累计帮助300多名特殊儿童进行康复治疗。

罗靓一直有一个愿望，希望这群“星星的孩子”能得到社会更多的了解和包容，推进融合教育，以及提高特教老师们的职业尊荣感。

显然，这些愿望都在逐步蹒跚着走向现实。比如，更多的大学生加入志愿者队伍；从润苗儿童康复中心走出去的很多孩子们，走进了幼儿园和普校；特教老师在教师节受到表彰……

在罗靓的呼吁下，开福区教育局也明确表示：将会与残联联合申请，共同争取将民办康复机构特教老师纳入区委区政府“优秀教师”的表彰范围。

据了解，今年教师节，开福区共有12名特教老师获得开福区残疾人联合会授予的“优秀教师”称号，包括润苗儿童康复中心创办人罗靓。（冯豆）

(责任编辑：探索)